《月相的成因》实验改进

《月相的成因》一课是学生观察月球活动的自然延续。学生通过长期观察、记录，整理出了农历一个月中不同日期月亮圆缺的变化图、在天空中的位置变化，认识到月相变化是周期性的。本课教学，是在学生了解月相变化规律的基础上，通过模拟月相变化的实验，推理月相变化的原因。

巧用鱼缸诠释蔬菜大棚的秘密

《大棚蔬菜》是鄂教版《科学》五年级上册《农田》单元中的一课，本课由六部分组成，其中第三部分是研究大棚里能生长反季节蔬菜可能与哪些条件有关，让学生交流自己的猜测。第四部分是学生实地考察大棚内外的温度、湿度等，用温度计、湿度计进行测量，并做好记录。