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信息化背景下高中生财经素养的培育
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作者 黄克科 《微型计算机》 2024年第5期253-255,共3页
随着现代社会的发展,对学生的财经素养培育提出新的要求,需要充分把握信息化技术的高效应用,明确高中政治学科的教学标准和要求,从学生的财经知识应用情况出发,强化学生的理论学习,全面提高学生的实践能力,增强学生的财经素养和综合素质... 随着现代社会的发展,对学生的财经素养培育提出新的要求,需要充分把握信息化技术的高效应用,明确高中政治学科的教学标准和要求,从学生的财经知识应用情况出发,强化学生的理论学习,全面提高学生的实践能力,增强学生的财经素养和综合素质,准确解读社会经济热点事件。本文主要对信息化背景下高中生财经素养培育的重要性进行分析,以及对财经素养培育存在的问题提出具体的培育策略,全面提高学生的财经知识应用能力,满足高中生的实际需求。 展开更多
关键词 信息化 高中生 财经素养 高中政治
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以“三注重”推进高中政治高效课堂
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作者 黄克科 《广西教育》 2017年第10期123-124,共2页
本文阐述政治课堂'三注重'的教学措施,从'注重信息份量'、'注重课本阅读'、'注重开拓创新'三个方面对高中政治教学提出良策,旨在打造高效政治课堂。
关键词 政治教学 高中政治 课堂
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三条主线推进高三政治复习
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作者 黄克科 《广西教育》 2017年第6期147-147,149,共2页
本文以人教版高中政治复习为例,对如何选择合理科学的政治教学方式的教学措施展开相关讨论,论证三条主线的复习策略具可操作性。
关键词 政治复习 三条主线
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新课改高中政治教学创新研究
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作者 黄克科 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第12期282-282,共2页
高中学生在心理、智力、体能等方面都具有很大的发展潜力,高中政治课应针对学生思想活动的多变性、可塑性等特点,尊重学生个性差异,立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,在政治课堂教学中实践创新教学的原则和方法,更好地培... 高中学生在心理、智力、体能等方面都具有很大的发展潜力,高中政治课应针对学生思想活动的多变性、可塑性等特点,尊重学生个性差异,立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,在政治课堂教学中实践创新教学的原则和方法,更好地培养、提高学生的思想政治素质,帮助他们认同并树立正确的价值标准、把握正确的政治方向。 展开更多
关键词 高中政治 教学创新
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