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初中物理教学中问题教学法初探
1
作者
黄克高
《新教育(海南)》
2007年第4期42-42,共1页
通过科学探究让学生不仅知道知识的内容。还要知道形成知识的过程.让学生像科学家进行科学研究一样在探究过程中发现科学概念、科学规律。为达到这一目的.在物理教学中应以问题统领整个教学过程.引导学生自主学习,发现问题,提出问...
通过科学探究让学生不仅知道知识的内容。还要知道形成知识的过程.让学生像科学家进行科学研究一样在探究过程中发现科学概念、科学规律。为达到这一目的.在物理教学中应以问题统领整个教学过程.引导学生自主学习,发现问题,提出问题,然后大家合作探究、解决问题,体验探究过程的曲折和乐趣.
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关键词
初中物理教学
问题教学法
学生自主学习
科学探究
科学概念
科学研究
科学规律
教学过程
原文传递
题名
初中物理教学中问题教学法初探
1
作者
黄克高
机构
澄迈县第三中学
出处
《新教育(海南)》
2007年第4期42-42,共1页
文摘
通过科学探究让学生不仅知道知识的内容。还要知道形成知识的过程.让学生像科学家进行科学研究一样在探究过程中发现科学概念、科学规律。为达到这一目的.在物理教学中应以问题统领整个教学过程.引导学生自主学习,发现问题,提出问题,然后大家合作探究、解决问题,体验探究过程的曲折和乐趣.
关键词
初中物理教学
问题教学法
学生自主学习
科学探究
科学概念
科学研究
科学规律
教学过程
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
初中物理教学中问题教学法初探
黄克高
《新教育(海南)》
2007
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