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基于云平台的Lorenz混沌数值模拟实验 被引量:4
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作者 黄六霞 程敏熙 林奇川 《物理实验》 2020年第2期54-58,共5页
基于云平台用Python语言编程实现了Lorenz混沌系统的数值模拟.实验者可用任意移动终端访问云平台,通过人机交互界面学习编程思路,自主进行编程,调整参数即可观察Lorenz混沌吸引子、验证初值敏感性、观察稳态的倍周期运动.
关键词 云平台 线上编程 PYTHON LORENZ混沌系统
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2019年高考全国理综卷Ⅰ第25题赏析与教学启示 被引量:2
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作者 黄六霞 程敏熙 赵志维 《物理教学探讨》 2020年第2期37-40,共4页
文章对2019年高考全国理综卷Ⅰ第25题进行分析,提出问题的解法。结合物理核心素养,对第25题的考点和考查能力进行剖析,把握命题方向,提出教学对策。
关键词 2019年高考 物理核心素养 教学建议 解题思路
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利用物理学史提高中学生的质疑能力 被引量:1
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作者 赵志维 张军朋 +1 位作者 许桂清 黄六霞 《物理通报》 2019年第12期115-117,共3页
新物理课程标准中“核心素养”这一概念的提出,要求物理教师在教学过程中不仅要注重知识的传授,更要注重学生核心素养的提升,以达到时代的要求;作为物理课堂教育的重要组成部分,物理学史对于提高学生的核心素养起着重要的作用.以典型的... 新物理课程标准中“核心素养”这一概念的提出,要求物理教师在教学过程中不仅要注重知识的传授,更要注重学生核心素养的提升,以达到时代的要求;作为物理课堂教育的重要组成部分,物理学史对于提高学生的核心素养起着重要的作用.以典型的物理学史料为例,阐述质疑在物理学发展中的重要作用,以及如何利用物理学史来提高中学生的质疑能力. 展开更多
关键词 物理学史 中学生 质疑能力
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