中职语文教学中思政元素的渗透策略研究

随着新课改的不断深入,中职学校的教学活动正发生着变化。中职学校开始意识到教学活动存在的一些问题,并注重在各科的教学中融入思政元素。就语文科目来说,需要教师在教授语文知识的同时,渗透思政内容,发挥中职语文在育人上的优势,将课程思政落实到实际中。中职语文是一门公共基础性的学科,具有综合性和思想性的特点,是开展思政教育活动的主渠道。本文就中职语文教学中思政元素的渗透策略进行了简要的研究,首先分析了课程思政的重要性,之后简单阐述了目前中职语文开展课程思政的一些问题,最后给出几点优化策略,为中职语文教师提供一些教学参考,促进思政内容在中职语文课程中进一步渗透。

中职语文课程融入思政建设的实践研究

立德树人是教育的根本任务。中职语文课程坚持文道并重,发掘课程的思政元素,在了解学生的基础上发挥语文课程的优势,合理引导学生,实现思政建设和语文课程齐头并进发展,达到“润物无声”的育人效果。