回家

2007年,儿子在面临高考选报目标院校时,我先拟定了一个距离原则,即除了境外只要城市环境过得去且院校条件上乘,越远越好。于是儿子去了广州。其实以他的高考成绩完全可以在同城选一所不错的院校就近走读,但我还是执意让他去了远方。因为在我看来,大学不仅仅是学习知识夯实专业基础、树立专业方向的一次机会,也是去到远方了解不同地区的民风、民俗以及与来自五湖四海的同学们交流学习的机会。如若放在同城,从同学间的地缘关系来看,那跟原本的初中、高中又有什么区别呢?

传统雕塑造型“具象”的一点想法

中国传统雕塑是一个很庞大的生态体系,包罗万象。论坛将"具象"作为讨论的话题很有意义,应当是雕塑界这些年比较时尚的话题。我今天就谈谈与具象雕塑相关的想法,主要以自己从业雕塑实践多年的一些感悟与体会,作为论坛的抛砖引玉。传统雕塑大多是行业作坊劳作模式,通过师徒来完成传承,在中国历史悠久,遗存数量巨大,从业人数很多,但是却没有用统一"雕塑"这概念来界定,而是由造型题材或材质来代替,比如雕狮子,捏面人,塑菩萨,画糖人……传统雕塑的题材内容决定了其造型是对应现实环境中"具体"的物像。