“桂苏酒”治疗冻疮93例报告

一、处方组成桂枝100克,苏木100克,细辛60克,艾叶60克,当归60克,生姜60克,花椒60克,辣椒6枚,樟脑30克,75%酒精3000毫升(白酒亦可)。以上药量,可根据需要按比例增减。二、泡制及用法将以上药物放入玻璃瓶内封口,泡浸7天7夜后备用(泡浸时间越长越好)。用药棉反复蘸擦患处,每日3次。此方去樟脑粉、酒精(有皮损者去辣椒),水煎洗患处效果也很显著(在未冻伤前用药亦有很好的预防作用)。

桂苏酒治疗冻疮93例报告

每当冬季到来,三北地区天气寒冷,当地居民中有不少人发生冻疮,特别是部队,冬季担任军训、执勤、站岗巡逻等野外作业任务,受冻机会多,时间长,发生冻疮就更为常见。我部自1980年12月至1988年2月以来,用桂苏酒外擦治疗冻疮333例,全部治愈,疗效显著,现将资料完整的93例报告如下。处方组成桂枝100g,苏木100g,细辛60g,艾叶60g,当归60g,生姜60g,花椒60g,辣椒6枚,樟脑粉30g,75%酒精3000ml(白酒亦可)。以上药量可根据需要按比例增减。

英语教学中如何利用小组合作激发学生个性潜能

社会需求的人才是复合型、精密型具有鲜明个性特点的高素质人才。作为新世纪的教师着眼点应放在创新教育思想,解放学生个性,培养学生美好的、积极的情感,塑造完美的人格。如何结合我校的"主体异步教学模式下双案一体化小组合作高效课堂"课题在英语教学中进行规范的、高效地培养良好的动机、积极健康的个人心理素质和健全的人格及学习能力就成为我们教育工作者的重要课题之一。

英语教学中如何利用小组合作激发学生个性潜能

社会需求的人才是复合型、精密型具有鲜明个性特点的高素质人才。作为新世纪的教师着眼点应放在创新教育思想，解放学生个性，培养学生美好的、积极的情感，塑造完美的人格。如何结合我校的“主体异步教学模式下双案一体化小组合作高效课堂”课题在英语教学中进行规范的、高效地培养良好的动机、积极健康的个人心理素质和健全的人格及学习能力就成为我们教育工作者的重要课题之一。