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作者
黄其壮
《写作(中)》
2004年第2期43-43,共1页
一个栖身养心的地方,一片放飞心灵的空间,一方实现价值的平台,这些,都可以叫做位置。其实,人的一生,无论是等待还是寻觅,无论是恬退还是进取,都是为了找到属于自己的位置。
关键词
找准位置
每个人
少年
实现价值
陶渊明
中国诗史
理想追求
民族解放
空间
无定
下载PDF
职称材料
走向教育均衡发展的实质——江汉油田教育集团深入推进联片教研纪实
2
作者
鄢志勇
王诗伦
黄其壮
《湖北教育(综合资讯)》
2017年第4期26-28,共3页
近年来,江汉油田教育集团在各级各类教研评比活动中,斩获颇丰,捷报频传。2016年,在湖北省首届'长江教育杯'微课大赛中,荣获一等奖32节、二等奖24节、三等奖24节,获奖率占集团推优总节数(84节)的95%,位居全省前列;2015年,在'...
近年来,江汉油田教育集团在各级各类教研评比活动中,斩获颇丰,捷报频传。2016年,在湖北省首届'长江教育杯'微课大赛中,荣获一等奖32节、二等奖24节、三等奖24节,获奖率占集团推优总节数(84节)的95%,位居全省前列;2015年,在'一师一优课,一课一名师'活动中,小学学段14节课全部被评为省级优课,赢了个'大满贯';2014年,两节小学语文课被评为教育部国家级优课。
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关键词
联片教研
深入推进
教育均衡发展
江汉油田
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职称材料
距离
3
作者
黄其壮
《初中数语外辅导》
2004年第3期F002-F002,共1页
远古的呼唤我可以听到,遥远的星光我可以看到,你心灵的悸动,我如何感受得到?
关键词
初中
语文
散文
阅读欣赏
原文传递
题名
位置
1
作者
黄其壮
机构
江汉油田广华中学 教师
出处
《写作(中)》
2004年第2期43-43,共1页
文摘
一个栖身养心的地方,一片放飞心灵的空间,一方实现价值的平台,这些,都可以叫做位置。其实,人的一生,无论是等待还是寻觅,无论是恬退还是进取,都是为了找到属于自己的位置。
关键词
找准位置
每个人
少年
实现价值
陶渊明
中国诗史
理想追求
民族解放
空间
无定
分类号
I267 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
走向教育均衡发展的实质——江汉油田教育集团深入推进联片教研纪实
2
作者
鄢志勇
王诗伦
黄其壮
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2017年第4期26-28,共3页
文摘
近年来,江汉油田教育集团在各级各类教研评比活动中,斩获颇丰,捷报频传。2016年,在湖北省首届'长江教育杯'微课大赛中,荣获一等奖32节、二等奖24节、三等奖24节,获奖率占集团推优总节数(84节)的95%,位居全省前列;2015年,在'一师一优课,一课一名师'活动中,小学学段14节课全部被评为省级优课,赢了个'大满贯';2014年,两节小学语文课被评为教育部国家级优课。
关键词
联片教研
深入推进
教育均衡发展
江汉油田
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
距离
3
作者
黄其壮
出处
《初中数语外辅导》
2004年第3期F002-F002,共1页
文摘
远古的呼唤我可以听到,遥远的星光我可以看到,你心灵的悸动,我如何感受得到?
关键词
初中
语文
散文
阅读欣赏
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
位置
黄其壮
《写作(中)》
2004
0
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职称材料
2
走向教育均衡发展的实质——江汉油田教育集团深入推进联片教研纪实
鄢志勇
王诗伦
黄其壮
《湖北教育(综合资讯)》
2017
0
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职称材料
3
距离
黄其壮
《初中数语外辅导》
2004
0
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