《大学生职业素养提升》课程思政育人的探索与实践

“立德树人”是高校教育的根本任务,要充分挖掘各门课程的德育元素,发挥各门课程的德育功能,以培养德才兼备的高素质人才。《大学生职业素养提升》将社会主义核心价值观元素融入自我突破、人际影响、高效团队三大模块教育中,实现知识传授与思想引领同步,凸显课程育人价值。在课程思政实践探索中,努力提升教师水平,让课堂教学更有温度;努力挖掘思政元素,让思想引领更有高度;努力创新教学方法,让思政教育更有力度。

浅谈初中英语课堂教学新思维

随着我国教育改革工作的不断推进与发展,初中英语课堂教学形式也在与时俱进的进行着革新和完善,传统教育教学形式正在逐步进行着创新和丰富,英语课堂教学新思维、新形式正在逐步普及.本文立足初中英语课堂教学实践,简要叙述了当前英语课堂教学的现状,并在此基础上结合教学经验,分析了初中英语课堂教学的新思维.