新课改背景下初中语文教学中情感教育运用探究

情感教育是新课改对初中语文教学提出的重要要求,情感教育是培养中学生情感素养的重要途径,因此初中语文教师在教学活动中应该重视起对情感教育的渗透,将知识教学和情感教育巧妙结合在一起,强化学生的情感体验,突出语文教育的特色,促进初中语文教学有效性的提升。

谈面向全体分组分级评价的语文教学模式

“为了每一个学生的发展”是《基础教育课程改革纲要》的基本精神，是新课程改革的核心理念。这一理念意味着我国的基础教育必须尊重每一个学生个性发展的完整性、独立性、具体性、特殊性，让每一位学生的个性都得到充分发展。但是传统的教学模式却很少考虑每个学生的独立性、特殊性、具体性，

语文单元教学的掣肘与应对

语文单元教学是现代语文教学的创举,是实行有效教学的重要途径,是语文教学改革的前沿模式。作为语文老师,走单元教学之路,提高自身素质,居高临下,宏观把握教材,提升学生的语文素养和品位责无旁贷。