会计学专业课程数智化转型路径研究——以《财务管理》课程为例

现代信息技术对传统教学模式的冲击、企业财务管理实践创新层出不穷以及新时代大学生群体学习习惯的变化,对财务管理专业人才培养提出新的要求,以教师为主体的传统教学模式已很难适应信息时代的人才培养需求,大学本科课程教学模式改革和数智化转型势在必行。文章以《财务管理》课程为例,从信息时代财务管理教学痛点和创新突破点入手,围绕未来5—10年创新型财务管理专业人才需求和高阶能力培养目标,从教学内容、教学方法和教学活动、教学评价体系等方面进行数智化转型设计与系统重构,并探讨了课程数智化转型的保障条件,为会计学专业建设和课程创新提供建议和参考。

我国上市公司并购融资风险的实证研究

文章以2004-2008年我国88家上市公司并购交易为研究对象,考察了并购融资规模、控股方式、并购频繁程度、支付方式以及并购企业性质对并购前后一年中主并购企业资本结构及短期偿债能力变化的影响,研究发现,并购融资规模、控股方式和并购频繁程度同主并购公司的资本结构变化显著正相关;并购融资规模和控股方式同企业的短期偿债能力显著负相关。

我国上市公司产融结合效果实证研究

文章以2002-2008年非金融上市公司参股金融机构为样本对我国产融结合效果进行实证分析,结果表明:上市公司参股金融机构后其盈利能力和营运能力有所增强,且主要体现在净资产收益率和应收账款周转率上;经过一段时期整合后,上市公司的成长空间得到拓展,但长期偿债能力下降,财务风险增加。

关于企业并购财务风险问题的探讨

文章从并购风险的内涵和来源入手,对企业并购过程中出现的定价风险、融资风险及支付方式风险等财务风险问题进行了分析和探讨,并基于我国的现实情况提出了企业并购风险管控的相关措施及建议。

基于经济增加值的企业并购绩效评价体系构建

随着资本市场的日益完善,以及存量资本和增量资本结构调整的内在需求,我国企业之间的并购行为愈演愈烈。并购双方都希望能够依托并购交易达到价值增值的目的,然而,由于绩效评价方法和样本选取不一,对于并购是否能够为企业带来预期价值增值效果并没有统一结论。在这种情况下,引入经济增加值思想,建立一套科学有效的绩效评价体系,以准确、全面地反映企业并购行为的价值内涵,将有助于我国企业并购行为决策和管理水平的提升。本文以经济增加值为核心,结合我国企业并购现实情况,从核心指标、经济增加值价值驱动指标和成长性指标三个方面构建了并购绩效评价体系。

大数据对企业生产运营管理的影响研究

大数据的应用能够有效提高企业各生产运营部门之间的信息透明度,减少沟通过程中的滞后效应,提升企业预测和运营管理能力。文章从生产运营管理角度出发,详细剖析大数据应用对企业研发、采购、生产和销售等环节的影响,分析得出,大数据时效性强、数据种类多、覆盖范围广,可以帮助企业更加精准地把握客户的个性化需求,减少供需错配现象,推动实施个性化定制服务,与此同时,助力企业优化生产流程,去掉冗余环节,提高生产资源配置效率。

我国网络融资发展现状分析

随着电子商务以及互联网技术的快速发展和普及,网络融资已经成为缓解我国中小企业融资困境的有效手段,呈快速增长态势,但也由此引发了法律法规、业务监管以及风险控制等一系列问题。对我国网络融资发展的背景、现状及存在的问题进行分析,并对如何促进网络融资的健康发展提出了对策建议。

新时期高校学生思想政治工作现状及对策探究

本文分析了新时期我国高校学生思想政治教育工作中出现的新情况、新特点和新问题,并结合实际工作,对学生思想政治教育的新思路、新方法进行探析,以提高我国高校学生思想政治工作的有效性。

科教协同创新型人才培养运行机制及模式研究--以会计专业为例

科教协同创新型人才培养是我国科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略的必然选择,对于优化配置稀缺教育资源、提高人才培养质量具有重要作用。高等院校、科研院所和企业研发机构在实践过程中,一方面需要结合各自特征和优势建立师资队伍协同、科研资源共享和教学管理改革等运行机制,以保障科教协同育人有效运行;另一方面需要结合学科专业发展和创新型人才培养要素,充分利用校内外科研实践教学资源,积极探索适合的人才培养模式,以确保科教协同育人各项举措落到实处。文章结合会计学专业特征,对科教协同创新型人才培养运行机制及模式展开研究,为会计专业人才培养质量提升提供建议和参考。

国家级会计学特色专业建设探析

国家级会计学特色专业建设旨在引导不同类型高校结合市场需求,立足自身优势确定个性化发展目标,为我国经济、科技和社会发展提供不同层次的高素质会计人才。它是解决当前会计人才培养结构性过剩,确保我国高校会计教育资源得到有效利用的基本途径。本文对国家级会计学特色专业建设思路及应注意的问题进行了分析,并提出相关建议。

我国股权众筹运行机制及存在的问题分析

股权众筹对完善我国多层次资本市场,支持小微企业创新创业具有积极意义。众筹平台在项目运作过程中设置了不同机制以保障股权众筹的有效运行。本文通过对当前股权众筹主要运行机制如信息发布、阈值、领投、资金管理等的研究,分析股权众筹发展中存在的问题,进而提出改善的建议及措施。

我国上市公司盈余信息披露现状、问题及启示

盈余信息是反映一定时期内企业财务业绩的重要指标,其信息披露质量直接影响着投资者的决策行为,对我国上市公司可持续健康发展、资本市场的稳定运行具有重要意义。本文从投资者、经营者、监管者和利益相关者视角对我国上市公司盈余信息披露质量及存在的问题进行分析,并从公司治理角度提出相关建议及改进措施。

高等院校会计学特色专业建设的探讨

会计学特色专业建设是解决当前会计人才培养结构性过剩,确保我国高校会计教育资源得到有效利用的基本途径,本文对会计学特色专业建设过程中的办学理念、培养目标、培养方案及课程设置、师资队伍建设、教学资源整合等进行了分析,并针对存在的问题提出相关建议。

我国股权众筹平台运行困境及解决途径

近年来,随着搜索引擎、SNS社交网站、云计算、大数据挖掘等互联网技术的迅猛发展,以及传统金融行业深度变革的内在需求,股权众筹逐渐成为小微企业关注的融资途径,并且发展迅速。然而,在快速成长的同时,股权众筹也面临诸多问题和挑战。本文基于股权众筹运行平台角度,对其存在的合规性、资金安全,以及信用风险等问题展开研究,并提出相应的改进建议及措施。

3种套保效率评价模型的比较研究

套保效率评价模型能否准确反映套保行为的价值直接影响着套保决策的制定和质量,一旦效率评价出现偏差,将导致投资者做出错误判断,甚至套保行为的失败。本文以沪铜为例,分析了目前普遍采用的3种套保效率评价模型——风险减少程度、夏普比率和Lindal’mean-Lindal’S.D在实际应用中存在的偏差,并提出改进套保效率评价模型的相关建议。

基于股权众筹平台项目的小微企业创新能力评价体系构建

小微企业创新能力提升对于促进国民经济快速、持续的发展有着重要作用。本文在现有研究的基础上,结合股权众筹平台上发布融资项目的小微企业,采用德菲尔法构建了小微企业创新能力评价体系。为股权众筹平台进行项目评估提供参考依据,同时为小微企业提升创新能力提供一定的理论借鉴。

基于投资者效用的套保效率评价模型研究

本文提出基于投资者效用的套保效率评价模型,并采用1999年至2006年沪铜、郑麦和连豆期现货数据对该模型进行实证。研究表明,该模型解决了Lindahl’mean-Lindal’S.D评价中的双指标排序问题;从投资者风险偏好角度对风险减少程度、夏普比率等模型进行拓展具有现实意义,在不考虑套保成本的情况下,风险厌恶程度高的投资者倾向于选择动态套保策略,且其套保行为产生的效用较大。

中国居民跨期住房租赁-购置行为动态优化建模及分析

基于效用最大化建立动态优化模型,分析了我国居民生命周期住房租赁购置行为的基本特征及内在机理。研究表明:合理的住房消费在生命周期内具有一定的梯度,购置住房一定程度上存在投资属性,并对居民股市投资产生"挤占效应";无房居民租购选择的关键要素为年龄和财富收入比,且租购临界点对应的财富收入比在年龄上呈U形特征,有房居民住房选择的关键要素为年龄、财富收入比、房价收入比及房贷余额,主要在于租购成本的权衡及资产流动性的考虑;房产交易成本抑制了住房投资性需求,并使住房消费在生命周期内更加平滑,人口的流动性导致住房租赁倾向显著增加。

考虑住房因素的中国居民资产配置问题研究

在均值-方差投资组合选择研究框架下引入住房因素,分析了在不同住房总资产比(h)水平下,中国居民投资组合有效边界以及金融资产的最优配置比例。研究表明,住房的引入改变了中国居民投资组合风险和收益的均衡关系,h值越大,家庭资产的整体风险和收益水平越高;年轻居民的h值较高且资产的流动性约束较强,为降低风险会减少股票的持有,随着年龄的增长h值逐渐下降,居民将提高股票持有比重以获取更高的收益,年老居民的h值较低,资产组合趋于保守,股票占金融资产的比例下降。