期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
传统戏曲教育背景下音乐剧教学之本土化探析——以上海戏剧学院附属戏曲学校为例 被引量:2
1
作者 黄凌霆 杨媚 张帆涛 《戏剧之家》 2020年第20期23-24,共2页
上海戏剧学院附属戏曲学校(简称戏校)在传统戏曲教育内涵基础上,创办了六年制音乐剧专业。传统戏曲和西方音乐剧,都是集多种艺术元素于一体的综合性舞台艺术,正是这种天然的相似性提供了艺术之间相互融通的基础。本研究以戏校音乐剧教... 上海戏剧学院附属戏曲学校(简称戏校)在传统戏曲教育内涵基础上,创办了六年制音乐剧专业。传统戏曲和西方音乐剧,都是集多种艺术元素于一体的综合性舞台艺术,正是这种天然的相似性提供了艺术之间相互融通的基础。本研究以戏校音乐剧教学为例,探讨了中专音乐剧教学与传统戏曲表演融合的可行性,旨在建立符合戏曲学校特点的本土化创新教学模式,从而为更高层次音乐剧复合型人才的培养打下坚实基础。 展开更多
关键词 戏曲教育背景 中专音乐剧 教学特色 本土化研究
下载PDF
中职艺术院校表演专业声乐教学的多元化 被引量:2
2
作者 黄凌霆 《安徽冶金科技职业学院学报》 2016年第2期56-57,65,共3页
表演专业的声乐教学与传统的声乐课程有一定的区别,在保持原有教学常态下还应注意表演专业的特点,表演专业学生个人擅长不同,因此在教学中结合学生的特点,选择多元化的发声训练、歌曲选择显得尤为重要。本文从发声、选曲等方面浅谈声乐... 表演专业的声乐教学与传统的声乐课程有一定的区别,在保持原有教学常态下还应注意表演专业的特点,表演专业学生个人擅长不同,因此在教学中结合学生的特点,选择多元化的发声训练、歌曲选择显得尤为重要。本文从发声、选曲等方面浅谈声乐教学的多元化。 展开更多
关键词 表演 声乐教学 多元化
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部