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试析巧妙运用多媒体发展幼儿语言表达能力
1
作者
黄凤带
《求知导刊》
2019年第5期136-137,共2页
幼儿时期是孩子语言表达能力培养的黄金时期。通过多媒体技术的应用,可以将文字、图片、声音、影像等要素相结合,为幼儿提供全面的视觉与听觉感受。在切实贴合幼儿年龄特性的同时,充分激发幼儿的学习兴趣,从而为幼儿语言表达能力的提升...
幼儿时期是孩子语言表达能力培养的黄金时期。通过多媒体技术的应用,可以将文字、图片、声音、影像等要素相结合,为幼儿提供全面的视觉与听觉感受。在切实贴合幼儿年龄特性的同时,充分激发幼儿的学习兴趣,从而为幼儿语言表达能力的提升起到积极的推动作用。文章就将多媒体运用于幼儿语言表达能力的发展与培养方面进行了相应的探讨,以供诸位参考。
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关键词
多媒体
幼儿
语言表达能力
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职称材料
题名
试析巧妙运用多媒体发展幼儿语言表达能力
1
作者
黄凤带
机构
广西壮族自治区钦州市钦北区那蒙镇中心幼儿园
出处
《求知导刊》
2019年第5期136-137,共2页
文摘
幼儿时期是孩子语言表达能力培养的黄金时期。通过多媒体技术的应用,可以将文字、图片、声音、影像等要素相结合,为幼儿提供全面的视觉与听觉感受。在切实贴合幼儿年龄特性的同时,充分激发幼儿的学习兴趣,从而为幼儿语言表达能力的提升起到积极的推动作用。文章就将多媒体运用于幼儿语言表达能力的发展与培养方面进行了相应的探讨,以供诸位参考。
关键词
多媒体
幼儿
语言表达能力
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
试析巧妙运用多媒体发展幼儿语言表达能力
黄凤带
《求知导刊》
2019
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