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探究学前教育专业幼儿舞蹈的创编技巧
1
作者
黄凯恬
《尚舞》
2023年第3期156-158,共3页
学前教育是学生进入小学接受系统学习的基础阶段,对于学生各方面的成长具有重要的引导作用。随着我国教育事业的不断发展,国家教育部门、学校和家长对于学前教育的重视程度不断提高。为了满足社会发展需要,学前教育相关教师应该不断改...
学前教育是学生进入小学接受系统学习的基础阶段,对于学生各方面的成长具有重要的引导作用。随着我国教育事业的不断发展,国家教育部门、学校和家长对于学前教育的重视程度不断提高。为了满足社会发展需要,学前教育相关教师应该不断改进相关教育模式,提升教育质量,为学前教育行业发展培养更多的人才。但是随着学前教育专业舞蹈教师需求的不断增加,相关专业人才的缺口也不断扩大。尤其是舞蹈创编技巧较高人员的需求缺口更大。文章从学前教育专业幼儿舞蹈编舞技巧提升的重要性方面进行分析,从而提升幼儿舞蹈教育质量。
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关键词
学前教育
幼儿舞蹈
创编技巧
教育质量
原文传递
题名
探究学前教育专业幼儿舞蹈的创编技巧
1
作者
黄凯恬
机构
南京玄武中等专业学校
出处
《尚舞》
2023年第3期156-158,共3页
文摘
学前教育是学生进入小学接受系统学习的基础阶段,对于学生各方面的成长具有重要的引导作用。随着我国教育事业的不断发展,国家教育部门、学校和家长对于学前教育的重视程度不断提高。为了满足社会发展需要,学前教育相关教师应该不断改进相关教育模式,提升教育质量,为学前教育行业发展培养更多的人才。但是随着学前教育专业舞蹈教师需求的不断增加,相关专业人才的缺口也不断扩大。尤其是舞蹈创编技巧较高人员的需求缺口更大。文章从学前教育专业幼儿舞蹈编舞技巧提升的重要性方面进行分析,从而提升幼儿舞蹈教育质量。
关键词
学前教育
幼儿舞蹈
创编技巧
教育质量
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
探究学前教育专业幼儿舞蹈的创编技巧
黄凯恬
《尚舞》
2023
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