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为识庐山真面目——对哈姆雷特“疯”的一点浅见 被引量:1
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作者 黄凯民 《东华理工大学学报(社会科学版)》 1990年第1期72-77,共6页
他!是“时代的灵魂” 他!“不属于一个时代而属于所有的世纪”。 事实确实如此。作为天才的诗人和剧作家,莎士比亚并没有死去。他的灵魂是不灭的—在哈姆雷特、福斯达夫、李尔王、鲍细亚、米兰达等一系列形象身上始终闪烁着夺目的光... 他!是“时代的灵魂” 他!“不属于一个时代而属于所有的世纪”。 事实确实如此。作为天才的诗人和剧作家,莎士比亚并没有死去。他的灵魂是不灭的—在哈姆雷特、福斯达夫、李尔王、鲍细亚、米兰达等一系列形象身上始终闪烁着夺目的光彩。如果你曾到或正在文学的长河中遨游的话,一定能够遇到这些风雨不惧的“海上仙”,且为之所深深地吸引。这不管你是有意还是无意爱着他(她)们的。 文学的长河渊远流长、澎湃壮阔。多少人曾在这里拾蚌捡贝、扬帆寻求。 展开更多
关键词 渊远流长 米兰达 乔特 波洛涅斯 福斯 《哈姆雷特》 奥菲 人物性格 中心人物 戏剧冲突
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中学语文诗词教学中群文阅读策略研究
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作者 熊进萍 桂益薇 黄凯民 《世纪之星—初中版》 2022年第36期49-51,共3页
诗词教学是中学语文教育中不可或缺的一部分。而群文阅读在诗词教学中有着极其重要的地位。本文从群文阅读的内涵、价值和应用策略三个方面进行探讨。首先,分析诗词全文阅读的内涵,了解其必要性,随后从诗词教学角度出发,阐述了群文阅读... 诗词教学是中学语文教育中不可或缺的一部分。而群文阅读在诗词教学中有着极其重要的地位。本文从群文阅读的内涵、价值和应用策略三个方面进行探讨。首先,分析诗词全文阅读的内涵,了解其必要性,随后从诗词教学角度出发,阐述了群文阅读的价值,包括培养学生的审美情趣、文化素养和人文关怀等方面。最后提出了群文阅读的策略,旨在为中学语文诗词教学提供有益的参考,推动诗词教学的质量和效益的提高。 展开更多
关键词 中学语文 诗词教学 群文阅读 策略
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