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多媒体辅助教学的得与失
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作者 黄刚文 《电脑乐园》 2019年第3期41-41,共1页
美国苹果公司总裁斯卡利曾声称:由于多媒体技术, “人类将要迎接一次比印刷术、电话和电视更大的技术革命”。 今天,多媒 体技术已经能够把语音处理技术、图象处理技术、视听技术都集成在一起,非常方便地把语音信号、图象信号先通过模... 美国苹果公司总裁斯卡利曾声称:由于多媒体技术, “人类将要迎接一次比印刷术、电话和电视更大的技术革命”。 今天,多媒 体技术已经能够把语音处理技术、图象处理技术、视听技术都集成在一起,非常方便地把语音信号、图象信号先通过模数转换变成统一的 数学信号进行存储、加工、控制、编辑、变换、查询、检索。多媒体技术,改变了人们固有的思维习惯和生活方式,也给语文教学改革带 来了勃勃的生机。可以说,多媒体的介入给语文课堂教学注入了新的活力,优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴 趣,对提高教学效率起到了一定的作用。 展开更多
关键词 多媒体 辅助教学 得失
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