A组链球菌与风湿热关系的研究进展

风湿热(RF)是具有遗传易感素质的个体对A组β溶血性链球菌(GAS)上呼吸道感染的一种异常的免疫反应。在这些病人体内,免疫反应不仅作用于链球菌,而且也攻击自身机体的某些组织。现对其作用机制及GAS和RF关系的研究现状作一综述。

关注教育中的盲点

目的提高每个学生的文化素质和心理素质。方法针对教育中的盲点,提出改进的措施。结果在教育、教学中老师除了抓两头外,还应关注中等生,把师爱洒向每一个学生的心田。结论传统的教育中只顾抓两头,忽视中间的弊端,必须加以改进。

病案教学在生理学教学中的应用

目的将病案教学应用于生理教学中以提高学生的学习兴趣、积极性,使学生更好地掌握生理学基本知识,并培养学生用生理学基本知识来分析简单典型临床病例的能力。方法分别对2000级两个高职医疗班,2001级两个高职医疗班进行研究,以每年级的两个班分别作为实验组、对照组,实验组采用病案教学法,对照组采用传统教学法。结果实验组学生学习积极性、学习成绩、分析能力明显高于对照组。结论在生理学基础课教学中采用病案教学是适应教学改革需要的。

医学遗传学教学中加强学生思维品质的培养

在医学遗传学教学中,对学生进行遗传学思维品质的培养具有重要意义,应结合遗传学科的特殊性,通过教学各环节,对学生进行思维能力的训练,培养学生分析问题和解决问题的良好意识和思维品质。

一种以单片机为中央处理器的通讯呼叫系统

本系统是专为海军403医院住院病区研制的,用于病员与护士办公室之间进行通讯联系的通讯呼叫系统。本系统以单片机代替目前常用的单板机作为中央处理器,通过配接功能很强的8279键盘/显示可编程接口芯片及相应电路,实现对讲、报警、呼叫号码显示、记忆、查询等通讯呼叫系统功能。亦可广泛应用于高层集中住宅、宾馆、饭店等场合,作为用户与主机之间的通讯联系和对讲工具。

生理学教学改革的探讨

目的改革生理学教学模式,激发学生的学习兴趣,提高学习成绩。方法以两个统招护士班为研究对象,分为实验班和对照班,实验班采用新的教学模式,对照班采用传统的教学模式。结果实验班的学生其学习兴趣、学习习惯、学习方法、自我分析、调节能力和学习成绩,均明显高于对照班。结论传统的教学模式必需进行改革,以适应新形势发展的需要。

骶管注药治疗腰椎间盘突出引起的腰腿痛(附326例报告)

近9年来采用废骶注药治疗腰椎间盘突出引起的腰腿痛患者326例．通过门诊随访3月-9年．结果：优132例，占40．49％；良101例．占30．98％；好转58例，占17．79％；无效35例，占10．74％，有效率达89.26％。认为骶管住药治疗腰椎间盘突出引起的腰腿痛是一种有效而实用的方法。