题名 变频式煤电钻电源综合保护装置的研制
1
作者
黄加銮
程默章
刘希真
机构
温州职业技术学院
温州大学城市学院
出处
《煤炭技术》
CAS
北大核心
2010年第10期11-13,共3页
文摘
变频式煤电钻电源系统主电路采用AC-DC-AC电力电子变换技术,文章设计了在DSC(数字信号控制器,Digital Signal Controllers)统一控制下的煤电钻电源装置的综合保护电路,包括先导控制回路、载频短路闭锁保护电路、漏电闭锁保护、断相保护电路等。
关键词
煤电钻
综合装置
保护
Keywords
coal drilling
integrated devices
protect
分类号
TD42
[矿业工程—矿山机电]
题名 高职电类专业课程设置与教学内容体系原则的探讨
2
作者
黄加銮
机构
温州职业技术学院
出处
《温州职业技术学院学报》
2004年第3期30-31,34,共3页
文摘
本文在对工业自动化技术和应用电子技术专业毕业生进行专业能力调查的基础上,仅就如何面向职业岗位来设置电类课程与教学内容体系原则加以探讨,试图解决高职的短学制和理论实践并举要求之间的矛盾。
关键词
专业课程设置
教学内容
电类专业
高等职业技术教育
专业能力
课堂教学
Keywords
Ability
Higher vocational education
Electrical major
Curriculum arrangement
Teaching content
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
题名 组织理论视域下高职院校师德建设路径的选择
3
作者
黄加銮
王纯子
机构
温州职业技术学院机械工程系
温州职业技术学院成人教育学院
出处
《温州职业技术学院学报》
2017年第3期41-44,共4页
文摘
师德建设既是高职院校立德树人的需要,也是教师自身发展的需要。高职院校师德建设路径应从组织环境出发,消除组织内部评价过于稳定倾向,塑造教师师格;从团队实践出发,弥补组织管理过于开放的缺陷,促进教师专业发展;从主题教育出发,克服教师自我成长的局限,进一步提升教师师能。
关键词
高职院校
师德建设
组织理论
教学团队
Keywords
Vocational colleges
Teacher morality construction
Organization theory
Teaching group
分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
题名 论机械振动系统网络模型的建立
4
作者
黄加銮
机构
温州职业技术学院
出处
《温州职业技术学院学报》
2003年第4期38-40,共3页
文摘
本文通过机械阻抗的四端参数,建立机械振动系统的网络模型,使各机械阻抗之间关系清楚,问题求解方便。
关键词
机械振动系统
机械阻抗
电模拟系统
网络模型
Keywords
Mechanical vibration
Network model
分类号
TM131.46
[电气工程—电工理论与新技术]
TH113.1
[机械工程—机械设计及理论]
题名 高性能太阳能逆变电源的研制
5
作者
黄加銮
机构
温州职业技术学院
出处
《电气时代》
2001年第7期22-23,共2页
文摘
近年来太阳能光伏电源得到了较大的发展。目前我国西北地区仍以直流太阳能系统用户为主,随着居民生活水平的提高,人们越来越希望应用交流太阳能系统。交流太阳能系统的应用,使太阳能光伏电源逐步走向通用化、标准化。目前光伏电源逆变器大多采用推挽升压电路(如图1所示),该逆变器主要由功率晶体管和升压变压器组成。
关键词
光伏电源逆变器
太阳能逆变电源
正弦波逆变电路
分类号
TM464
[电气工程—电器]
题名 改革课程体系 提高教学效益
被引量:2
6
作者
黄加銮
机构
温州机械工业学校
出处
《职业技术教育》
北大核心
2000年第19期28-29,共2页
文摘
根据高职教育的培养目标,构建高职课程体系和安排教学内容,使实践教学与理论教学并重,适应社会对高级技术型实用人才的需要。本文具体以工业企业自动化专业为例,在课程体系中建立“2+1”职业能力型模块组合结构,使实践教学与理论教学相辅相成,从而提高高职教学效益。
关键词
课程体系
实践教学
理论教学
高职教育
分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
题名 8031单片机控制的矢量控制系统
7
作者
黄加銮
机构
温州机械工业学校
出处
《温州大学学报》
2000年第3期38-41,共4页
文摘
结合8031单片机的指令特点,探讨了双单片机结构在矢量控制系统中的应用,设计了一个具有三环调节的电流矢量追踪控制系统。
关键词
矢量控制
单片机
PI调节器
分类号
TP368.1
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
题名 改革课程体系 提高教学质量
8
作者
黄加銮
机构
浙江温州机械工业学校
出处
《机械职业教育》
2000年第9期21-21,共1页
关键词
高等职业教育
课程改革
教学质量
分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]