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游戏化教学在小学数学中的应用
1
作者
黄勇妹
《教学管理与教育研究》
2024年第12期106-108,共3页
游戏化教学能有效激发学生的学习兴趣和积极性。本文从设置体验游戏,增加课堂的趣味性;设计闯关游戏,提高学生的理解能力;设计竞赛游戏,调动学生的学习积极性;设计情境游戏,让学生体会数学之用;设计反应游戏,发展学生的个性化思维五方...
游戏化教学能有效激发学生的学习兴趣和积极性。本文从设置体验游戏,增加课堂的趣味性;设计闯关游戏,提高学生的理解能力;设计竞赛游戏,调动学生的学习积极性;设计情境游戏,让学生体会数学之用;设计反应游戏,发展学生的个性化思维五方面探讨小学数学游戏化教学策略,旨在提高学生学习效率,提升教师教学质量。
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关键词
小学数学
游戏化教学
情境
应用策略
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职称材料
题名
游戏化教学在小学数学中的应用
1
作者
黄勇妹
机构
福建省南平市松溪县实验小学
出处
《教学管理与教育研究》
2024年第12期106-108,共3页
文摘
游戏化教学能有效激发学生的学习兴趣和积极性。本文从设置体验游戏,增加课堂的趣味性;设计闯关游戏,提高学生的理解能力;设计竞赛游戏,调动学生的学习积极性;设计情境游戏,让学生体会数学之用;设计反应游戏,发展学生的个性化思维五方面探讨小学数学游戏化教学策略,旨在提高学生学习效率,提升教师教学质量。
关键词
小学数学
游戏化教学
情境
应用策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
游戏化教学在小学数学中的应用
黄勇妹
《教学管理与教育研究》
2024
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