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植物GH3基因家族的生物信息学分析
被引量:
11
1
作者
谢小芳
黄勤怡
吴为人
《基因组学与应用生物学》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第5期829-837,共9页
植物生长素在植物的生长发育过程中至关重要,GH3基因家族是植物生长素早期应答的成员。本研究采用比较基因组学的方法,利用已经分离的拟南芥GH3(Gretchen Hagen3)蛋白为检索序列,在全基因组水平上搜索拟南芥、水稻、葡萄、白杨和苜蓿的...
植物生长素在植物的生长发育过程中至关重要,GH3基因家族是植物生长素早期应答的成员。本研究采用比较基因组学的方法,利用已经分离的拟南芥GH3(Gretchen Hagen3)蛋白为检索序列,在全基因组水平上搜索拟南芥、水稻、葡萄、白杨和苜蓿的GH3基因的同源序列。最终确定了59个GH3候选基因,其中拟南芥19个,水稻14个,葡萄9个,白杨14个,苜蓿3个。对同源序列作进一步的多序列联配、MEME、ESTs和系统发生表达分析,结果表明:GH3基因家族的基本特征在单双子叶植物分离之前就已经形成;GH3结构域在蛋白质间较保守,可以分为3个亚家族,其中个别蛋白发生了基序丢失;59个同源蛋白中的40个成员找到了ESTs的证据,且表达部位多样,不同成员之间的表达部位存在差异。该研究结果将为植物的GH3基因家族的研究提供参考。
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关键词
植物
GH3基因家族
比较基因组学
生物信息学
下载PDF
职称材料
學校工場的工作训練
2
作者
黄勤怡
《教育与职业》
1921年第5期30-30,共1页
黄君勤怡在中华职业学校职业教员养成科毕业后,即任汕头职业学校教员。他鉴于学校工场,接踵创办;但有成效的很少;探厥原因,大都对于工场的工作训练,没有一定标准。那末提了一个具体的办法,说得很详细,很有价值。■志数语,以当介绍。
关键词
职业学校
教员
下载PDF
职称材料
题名
植物GH3基因家族的生物信息学分析
被引量:
11
1
作者
谢小芳
黄勤怡
吴为人
机构
福建农林大学生命科学学院
出处
《基因组学与应用生物学》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第5期829-837,共9页
基金
国家自然科学基金项目(30600385)资助
文摘
植物生长素在植物的生长发育过程中至关重要,GH3基因家族是植物生长素早期应答的成员。本研究采用比较基因组学的方法,利用已经分离的拟南芥GH3(Gretchen Hagen3)蛋白为检索序列,在全基因组水平上搜索拟南芥、水稻、葡萄、白杨和苜蓿的GH3基因的同源序列。最终确定了59个GH3候选基因,其中拟南芥19个,水稻14个,葡萄9个,白杨14个,苜蓿3个。对同源序列作进一步的多序列联配、MEME、ESTs和系统发生表达分析,结果表明:GH3基因家族的基本特征在单双子叶植物分离之前就已经形成;GH3结构域在蛋白质间较保守,可以分为3个亚家族,其中个别蛋白发生了基序丢失;59个同源蛋白中的40个成员找到了ESTs的证据,且表达部位多样,不同成员之间的表达部位存在差异。该研究结果将为植物的GH3基因家族的研究提供参考。
关键词
植物
GH3基因家族
比较基因组学
生物信息学
Keywords
Plant
GH3 gene family
Comparative genomics
Bioinformatic
分类号
Q943 [生物学—植物学]
下载PDF
职称材料
题名
學校工場的工作训練
2
作者
黄勤怡
出处
《教育与职业》
1921年第5期30-30,共1页
文摘
黄君勤怡在中华职业学校职业教员养成科毕业后,即任汕头职业学校教员。他鉴于学校工场,接踵创办;但有成效的很少;探厥原因,大都对于工场的工作训练,没有一定标准。那末提了一个具体的办法,说得很详细,很有价值。■志数语,以当介绍。
关键词
职业学校
教员
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
植物GH3基因家族的生物信息学分析
谢小芳
黄勤怡
吴为人
《基因组学与应用生物学》
CAS
CSCD
北大核心
2010
11
下载PDF
职称材料
2
學校工場的工作训練
黄勤怡
《教育与职业》
1921
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