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题名优化教学过程 提高教学质量
被引量:3
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作者
黄勤燕
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机构
黑龙江省教育学院中学教研部
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出处
《教育学报》
1999年第6期16-18,共3页
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文摘
文献标识码]A[文章编号]1002-5308(1999)06-0015-03优化教学过程可以使广大师生耗费少的必要时间和精力,收到优质效果,它作为实施素质教育的主要突破口和有效途径,是当前和今后一个时期素质教育的主攻方向。所谓优化教学过程是指选择的教...
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关键词
优化教学过程
多种教学方法
教学目标
教学内容
非智力因素
教学媒体
学法指导
教学手段
课堂教学
设计优化
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
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题名地理教学与学生素质的全面发展
- 2
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作者
黄勤燕
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机构
黑龙江省教育学院中教部
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出处
《教育探索》
北大核心
1997年第4期51-51,共1页
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文摘
一、素质的涵义 所谓素质,是人们身体的、政治的、思想的、道德的、专业的和心理的一系列基本特点和品质的综合。在心理学上素质是指人的神经系统、脑、感觉器官和运动器官的解剖生理特点。一个人的素质较高,首先表现在其知识渊博,即具有丰富的多方面基础知识。在此基础上,随着实践经验的积累,则逐步表现出思维敏捷,逻辑清晰,语言丰富,表达力强;遇事冷静,坚决果断,处理问题周到细腻;不怕困难挫折,坚韧不拔等良好素质。只有具备较高的心理素质的人,才能迅速适应社会的发展和进步,有能力服务于社会,服务于他人,服务于自己。
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关键词
地理教学
学生素质
心理素质
辩证唯物主义观点
地理要素
培养跨世纪人才
地理教育
人类活动
发展趋势
人才素质
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名发挥导向作用促进地理教学
- 3
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作者
黄勤燕
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机构
黑龙江省教育学院中教部
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出处
《中小学教师培训》
1998年第C6期47-47,共1页
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关键词
地理教学
培养学生
乡土地理
基础知识
思维能力
基本技能
知识迁移能力
地理知识
命题指导思想
知识教育
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名加强体育彩票的审计监督
- 4
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作者
黄勤燕
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出处
《广东财政》
2001年第9期49-49,共1页
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文摘
彩票业在我国是新兴行业。中国体育彩票自1994年起在我国发行,经过几年的实践,取得了较好的成绩,得到了国内彩民的认同。1994年至2000年,我国已发行中国体育彩票192.7亿元,筹集了彩票公益金57亿元。彩票公益金弥补了各级政府体育经费拨款的不足,为发展体育事业发挥了重要作用。随着彩票业的发展,如何加强对体育彩票审计监督也应引起足够的重视。
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关键词
彩票业
体育彩票
审计监督
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分类号
F239.22
[经济管理—会计学]
F719.5
[经济管理—产业经济]
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题名试论现代企业制度与审计监督
- 5
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作者
黄勤燕
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机构
省厅直属分局
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出处
《广东审计》
2001年第9期35-38,共4页
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关键词
现代企业制度
审计监督
中国
国有企业改革
产权制度
政企分开
审计方法
内部审计
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分类号
F279.241
[经济管理—企业管理]
F239
[经济管理—会计学]
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题名关于地理“说课”的内容、要求与评价
被引量:2
- 6
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作者
黄勤燕
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机构
黑龙江省教育学院中教部
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出处
《中学地理教学参考》
北大核心
1998年第Z1期11-13,共3页
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文摘
关于地理“说课”的内容、要求与评价□黄勤燕/黑龙江省教育学院中教部说课,是80年代随着教改的深入而产生的带有教育科研性质的教改新课题。所谓说课,是指教师在规定时间内,面对同行或评委,系统地说出对某一节课的教学设计及其理论依据的一种教研活动。说课能最大...
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关键词
“说课”
教学目标
教学方法
教材内容
教材处理
教学手段
学法指导
板书设计
教学环节
教师基本功
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名高中地理教学辅导 第十章 人口与城市
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作者
黄勤燕
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机构
黑龙江教育学院中教部
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出处
《中学地理教学参考》
北大核心
1999年第5期44-46,共3页
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文摘
一、教材内容分析本章从人地关系的角度,讲述了有关人口地理学和城市地理学的基础知识。用事实材料说明当今世界和我国的人口问题及城市化过程中的问题,并从理论上加以分析,指出了解决人口与城市问题的途径。本章第一节,教材讲述世界和我国人口发展的历史状况和人口的...
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关键词
高中地理
国内人口迁移
教学辅导
城市化进程
城市发展
人口分布
人口增长
农村人口
城市化过程
特大城市
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名高中地理教学辅导 第十一章 人类和环境
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作者
黄勤燕
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机构
黑龙江省教育学院
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出处
《中学地理教学参考》
北大核心
1999年第6期36-37,共2页
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文摘
一、教材内容分析高中地理教材的选择和组织,着眼点是人类和地理环境的关系,落脚点是合理开发、利用、保护环境,使其向有利于人类生活和生产的良性方向发展。最后一章“人类和环境”是全部教学内容的总结。全章共分两节,第一节:提出问题——环境问题。总结了什么是环...
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关键词
高中地理
环境问题
教学辅导
问题讨论法
对立统一关系
相关模式
社会与环境
产生原因
教学方法
分析法
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分类号
G633.56
[文化科学—教育学]
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