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精彩,源自于细节的把握——关注小语课堂的教学细节
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作者 黄匡匡 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2013年第3期104-106,共3页
“教学细节”乃是教学中的细小环节,细枝末节,课堂中的一个“微不足道”的细节往往蕴含着大智慧。细节决定成败,精彩源自于细节的把握。在语文教学中,教师只有做到关注了文本细节,关注了教学过程中的细节,并善于发现,善于捕捉教... “教学细节”乃是教学中的细小环节,细枝末节,课堂中的一个“微不足道”的细节往往蕴含着大智慧。细节决定成败,精彩源自于细节的把握。在语文教学中,教师只有做到关注了文本细节,关注了教学过程中的细节,并善于发现,善于捕捉教学细节,才能让课堂教学焕发生命的活力,使课堂更加精彩,并有效促进每一位学生的发展,所以就需要我们从关注细节开始。’ 展开更多
关键词 捕捉 教学细节 精彩课堂
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