PEP小学英语教材情境的把握策略

作为一门语言学科,在英语课堂中创设情境尤为重要。在生活中,正常的交际思维习惯是:先处在某一个环境中(或是在即将上课的教室,或是在餐厅准备点餐,或是与朋友一起在某处聊天……),产生了表达和沟通的需要,然后组织语言,与人交流。因此,在教学中,英语教师应尽可能地让学生在情境中习得、运用所学的语言。