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浅谈小学音乐教学中音乐游戏的运用
1
作者
黄卉慧
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第8期86-87,共2页
音乐游戏是以音乐作为灵魂,以游戏作为手段,通过将音乐知识与游戏互动相结合的方式,提高音乐课程教学的整体效果。由于小学生具有活泼好动的天性,对游戏互动形式具有浓厚的兴趣,受到了小学生的广泛欢迎。所以,在小学音乐课程教学中,利...
音乐游戏是以音乐作为灵魂,以游戏作为手段,通过将音乐知识与游戏互动相结合的方式,提高音乐课程教学的整体效果。由于小学生具有活泼好动的天性,对游戏互动形式具有浓厚的兴趣,受到了小学生的广泛欢迎。所以,在小学音乐课程教学中,利用音乐互动游戏方式开展课堂教学活动,有利于提高学生自身的身心健康。本文针对小学音乐课程教学中游戏互动方式的应用进行简要分析。
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关键词
小学音乐课程
音乐互动游戏
教学应用分析
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职称材料
题名
浅谈小学音乐教学中音乐游戏的运用
1
作者
黄卉慧
机构
福建省南平实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第8期86-87,共2页
文摘
音乐游戏是以音乐作为灵魂,以游戏作为手段,通过将音乐知识与游戏互动相结合的方式,提高音乐课程教学的整体效果。由于小学生具有活泼好动的天性,对游戏互动形式具有浓厚的兴趣,受到了小学生的广泛欢迎。所以,在小学音乐课程教学中,利用音乐互动游戏方式开展课堂教学活动,有利于提高学生自身的身心健康。本文针对小学音乐课程教学中游戏互动方式的应用进行简要分析。
关键词
小学音乐课程
音乐互动游戏
教学应用分析
分类号
G [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈小学音乐教学中音乐游戏的运用
黄卉慧
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020
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