高中语文课堂有效教学之我见

有效教学是学生获取知识,提高能力,训练思维,学会思考,学会审美,提高语文素养的关键,但要做好以下几方面才会有效果：课前的有效准备;课堂教学的有效组织;课后练习的有效利用。构建有效课堂的目的在于让学生获取更多的知识,锻造各方面的能力,养成良好的习惯,培养丰富的情感,满足终身发展的需要。

高考散文阅读句段作用类题目答题技巧

散文阅读句段作用分析类题目是高考必考题,考生要熟练做到审清题干要求,明确答题方向;阅读句段本身,抓住位置考虑;掌握答题角度和答题模式,这样就可以达到事半功倍的效果。