植物生长调节剂对花菖蒲生长及开花调控效果的研究

以花菖蒲红梅之熏为材料,研究了100、200、300 mg/L烯效唑(S_(3307)),200、500、800 mg/L多效唑(PP_(333)),100、200、300 mg/L吲哚乙酸(IAA)对花菖蒲生长及开花的影响,结果表明:3种植物生长调节剂各浓度处理均能有效降低花菖蒲的株高,其中,S_(3307)和PP_(333)对花菖蒲有较为明显的矮化作用,处理后的植株叶片缩短,SPAD值略有增加,但出现了无花现象,表现为中低浓度S_(3307)、低浓度PP_(333)处理的植株无法开花,而高浓度S_(3307)、中高浓度PP_(333)处理的植株正常开花,这可能与内源GA3含量的升高和IAA/ABA比值有关。IAA处理的花菖蒲均能开花,但花期出现一定的延后。综合考虑,300 mg/L S_(3307)对花菖蒲的处理效果最好,表现为株形矮小紧凑、叶色浓绿且能够正常开花,更适于盆栽种植。而300 mg/L IAA处理的株高也有所矮化,且花期延后,在盆栽花菖蒲株形优化和花期调控方面也具有一定的应用价值。

浅谈如何做好农业高职院校的新生班主任

从农业高职院校学生的特殊性出发,结合自身工作实践,分析了农业高职院校新生入学后思想、心理、学习、生活等多个方面需要特别关注的问题,并据此提出了如何做好农业高职院校的新生班主任的具体建议。

中国省际绿色技术创新效率测度及影响因素研究

文章基于2011—2017年中国30个省份面板数据,运用super-SBM模型对绿色技术创新效率进行测算,并利用ML指数对绿色技术创新效率进行动态分析,最后通过空间滞后模型分析影响效率的关键因素。研究结果表明:中国绿色技术创新效率呈逐渐增长的趋势,但整体效率偏低,有较大进步空间;中国绿色技术创新效率存在明显区域差异,呈现由东部向西部递减的格局;绿色技术创新水平的提高是技术效率和技术进步共同贡献的结果;产业结构、区域开放程度和教育水平对绿色技术创新效率产生积极的正向影响,环境规制和研发投入强度对绿色技术创新效率影响不显著。

阅读理解中细节题的解题技巧

细节题历来在阅读理解中占的比例最大，所以说“细节决定成败”一点都不为过。大多数同学都认为相比主旨题和推断题，细节题是比较容易得分的题，只要通过定位查读就可以找到答案。但是反观每次考试，考生失分较多的却是细节题。

生活感悟类完形填空解题指导与训练

一、文章特点 生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。有时故事的结尾会有一句“点睛之笔”，点出全文的中心思想，就像《伊索寓言》里的寓言一样。还可能是夹叙夹议的哲理散文或生活随笔。散文随笔通常会阐述一种朴素易懂，耳熟能详的人生道理或宝贵品质。文章的结构和议论文类似，