立德树人视域下高校思想政治教育研究

对于高校来说,高校的主要内容就是培育优秀的学生。学生的根本在于德行的修养,所以高校应该在对学生的教育过程中,贯穿立德树人教学理念。立德树人理念要求高校思想政治教育具有一定的自我定位,需要在思想政治教育中结合适当的教育理念和教育方法,以此来实现我国高校思想政治教育方式的创新,进而为我国培养合格的社会主义建设者和接班人。本文以立德树人为高校思想政治教育研究的主要视角,并通过现实中的例子来分析我国高校思想政治教育在完成立德树人教育实践中的不足,并对这些不足进行分析,提出相应的解决对策。希望能够对我国高校思想政治教育的实效性提高有所作用,以帮助我国高校尽早完成立德树人的使命。

重视素质教育,构建中国特色的素质教育体系

本文从当今世界各国对素质教育的重视,以及国内就人们对这方面所关心的问题,针对性地提出了一些对策思考,这对推进我国的素质教育有十分重要的现实意义。

大数据时代高校思想政治教育探究

文章首先分析了大数据时代为高校思想政治教育工作带来的机遇和挑战,其次提出了大数据时代高校思想政治教育的对策,即建立并完善思想政治课程数据平台,组建大数据分析处理技术团队,将互联网多媒体融入高校思想政治教学。

高职思想政治理论课教师队伍“职业化”建设探析

融合高职教育的"职业性"与"人文性",对高职大学生实施与其专业或将来从事的职业相关的职业思想、方法、态度和情感养成教育,是高职人才培养的"职业化"要求,也成为高职思想政治理论课教师队伍建设的重大课题。通过转变观念、创新管理和优化激励推进高职思想政治理论课教师队伍"职业化"建设对高职大学生职业精神和品格的养成具有重大意义。

丰田企业文化及其对G培训中心文化建设的启示

丰田文化的精髓在于将员工、顾客、供应商等视为利益共同体,将"尊重人、持续改善"等价值观和信念通过具体的TPS等制度融进每一个丰田人思维和日常行为。其对培训中心文化建设有五个方面的启示:永远追求高质量的精神应是中心文化的核心和目标;重视和培养"持续改善"理念和行为方式;营造"尊重人性"的文化氛围;文化建设要注入领导力;推进文化建设和传承,重塑员工心智模式。

新媒体环境下高职思想政治教育途径创新

新媒体时代的到来使得传统教育模式发生了根本改变，高职思想政治教育面临全新的机遇与挑战。高职思想政治教育与新媒体环境的结合无论是从理论意义还是实践价值相较于传统教学环境都表现出显著的教学优势，从当前高职学生思想政治教育面临的困境出发，切实突出了新媒体环境对于思想政治教育实施的指导与促进作用。