-
题名论存在句
被引量:19
- 1
-
-
作者
黄南松
-
机构
中国人民大学对外汉语中心
-
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
1996年第4期28-32,共5页
-
文摘
论存在句黄南松一存现句是现代汉语语法至今尚未很好解决的课题。表示存在的句子实际上与表示出现、消失的句子之间还存在一些差异。本文专门讨论存在句,而不涉及出现句和消失句。在汉语中,可以用来表示"存在"的句子一般有以下几类:1.含"在"的句子。a他在205...
-
关键词
存在句
主席团
一般动词
不及物动词
主语宾语问题
三类句子
现代汉语语法
赵元任
商务印书馆
《中国文法要略》
-
分类号
H146.3
[语言文字—汉语]
-
-
题名论省略
被引量:12
- 2
-
-
作者
黄南松
-
机构
北京中国人民大学对外汉语中心
-
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
1995年第6期37-41,共5页
-
文摘
论省略黄南松"省略"(ellipsis)是语言学中的一个重要课题。我们认为,出于语言教学和计算机语言处理两大方面的实际需要,汉语语法学界必须承认省略并且打破过去研究该问题的传统方法和模式,运用新的方法来展开深入、细致的研究。一、省略:一个语法学史上古...
-
关键词
基本式
生成语法
汉语语法学
美国结构主义
语境句
对外汉语
商务印书馆
表达式
零形式
传统语法
-
分类号
H146
[语言文字—汉语]
-
-
题名独具特色的文化语言学新作——评《浮出瀚海》
- 3
-
-
作者
黄南松
-
机构
中国人民大学对外汉语中心
-
出处
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
1991年第5期143-143,共1页
-
文摘
近几年来,伴随着“文化热”,语言学界讨论文化语言学的论著不断涌现,涉及到的几乎囊括了语言和文化关系的各个方面。这无疑对启发语言学研究者拓宽思路、更为全面、深入地认识汉语具有较为重要的意义。其中,姜跃滨、章也著的《浮出瀚海——汉语和汉文化的建构》(陕西人民教育出版社1989年10月出版。以下简称“姜著”。)不失为一本探讨汉语和汉文化关系的颇有特色的研究著作。作者在“序言”中说道:“在文化的背景下对语言进行透视,用文化发展的普遍规律去认识、揭示语言的发展规律,去阐示语言现象形成演变的原因,这是一条可行的路。”这是一个方面。另一方面“语言是文化的载体,……是文化在历时与共时系统中的物化,语言充分地表现着文化。不仅如此,人类是凭借语言辨识事物、认识世界。
-
关键词
文化语言学
文化关系
语言学界
汉语
拓宽思路
文化审视
语言现象
语言学研究
语言辨识
形成演变
-
分类号
C55
[社会学]
-
-
题名对外汉语教学语法体系之反思与探讨
被引量:4
- 4
-
-
作者
黄南松
-
机构
美国南加利福尼亚大学
-
出处
《国际汉语教学研究》
2017年第1期31-36,共6页
-
文摘
现行对外汉语教学语法体系在语法点的选取、分类、分级及解说上都存在诸多问题,与汉语理论语法和对内汉语教学语法纠缠不清,没有很好地体现对外汉语教学语法的特点,并缺乏教学可操作性。当前,我们需要也可以依据现有的成果对体系进行必要的修订。然而,为了建立一个理想的对外汉语教学语法体系,我们还必须着手以下几方面的工作:(1)基于语料库及与主要外语语种的比较,确立哪些语法项目或者说语法点应该进入我们的教学语法体系;(2)加大力度研究学习者对这些语法点的习得难易度;(3)对语法点的语义语用规则进行深入研究,以期获得对各语法点的准确、简明而又实用的解说。
-
关键词
语法项目
理论语法
教学语法
对外汉语教学语法体系
语义语用规则
-
Keywords
grammatical points
theoretical grammar
pedagogical grammar
grammar system for teaching Chinese as a foreign language
semantic and pragmatic rules
-
分类号
H195.3
[语言文字—汉语]
-
-
题名论部分宾语的有定性
被引量:7
- 5
-
-
作者
黄南松
-
出处
《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》
1989年第3期35-39,共5页
-
文摘
在汉语研究中,有定、无定及其与主、宾语的关系问题可以算得上是个老课题了,围绕着它,国内外不少学者都有论述.最早较多谈及有定、无定的,也许要数吕叔湘先生,他在其名著《中国文法要略》里曾设两章对此专门加以论述.不过,
-
关键词
有定
中国文法要略
无定
吕叔湘先生
句法成分
发话人
受话人
朱德熙先生
名词性成分
指示代词
-
分类号
C
[社会学]
-
-
题名汉语外来词和汉文化
- 6
-
-
作者
黄南松
-
出处
《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》
1993年第4期92-95,共4页
-
文摘
语言和文化的关系近几年语言学界讨论了很多,有各种各样的看法.我们不想介入这一争论,但是我们认为,一个民族的文化必然会对这个民族的语言产生很大的影响,因而从某个民族的语言可以窥察出这个民族文化的特点和功能,这却是显而易见的.汉语和汉文化的关系也是如此.文化并非静止不变,由于内部因素和外部因素的影响,文化总是要演变、发展的.从外部来说,导致文化演变、发展的一个重要方面就是不同文化之间的交流.这种交流在语言中所显现出的结果就是吸收了大量外来词,而采用什么方式接收外来词却是与这个民族的文化、语言本身的涵化功能紧密相关的.从汉语的发展历史来看,随着汉民族由北向南扩展,汉语也不断向南推进,进而形成了范围之大的汉语方言区.与此同时。
-
关键词
汉语外来词
方言区
造词
中所
指称意义
词汇体系
商标名
涵化
语音形式
部分词
-
分类号
C
[社会学]
-
-
题名现代汉语的指称形式及其在篇章中的运用
被引量:14
- 7
-
-
作者
黄南松
-
机构
中国人民大学对外语言文化学院
-
出处
《世界汉语教学》
CSSCI
北大核心
2001年第2期28-37,共10页
-
文摘
0引言
篇章中指称形式的选用事关篇章的可接受性.作为这方面研究的第一步,本文将对篇章中指称形式运用的基本情况进行全面考察.所用的语料是<微型小说选刊>1997年第1期上的全部第三人称微型小说,一共37篇.
-
关键词
现代汉语
指称形式
语篇功能
叙事体语篇
篇章分析
-
分类号
H14
[语言文字—汉语]
-
-
题名省略和语篇
被引量:19
- 8
-
-
作者
黄南松
-
机构
中国人民大学对外汉语中心
-
出处
《语文研究》
CSSCI
北大核心
1997年第1期10-17,共8页
-
文摘
省略和语篇黄南松1.引言“省略”(elipsis)作为语言中一种重要的现象,得到了语言学史上绝大多数学派的承认和关注。AntoineArnauld和ClaudeLancelot(1660)就注意到了语言中这种现象的存在。他们指出:在不影响理解的前提...
-
关键词
基本式
语法体系
元成分
语篇
对外汉语教学
传统语法
衔接手段
直接宾语
汉语语法学
计算语言学
-
分类号
H314
[语言文字—英语]
-
-
题名现代汉语中词组和句子的区别
被引量:6
- 9
-
-
作者
黄南松
-
机构
中国人民大学对外汉语教学中心
-
出处
《中国人民大学学报》
CSSCI
北大核心
1995年第4期92-98,127,共8页
-
文摘
句和非句的问题是现代汉语语法学中最基本的问题之一,然而,时至今日仍未完满解决,问题的关键在于要搞清词组和句子的区别。汉语里词组和句子的区别并非限于语调的有无,不少词组要独立成句,还必须具备结构上的一些成分/范畴,即完句成分/范畴。
-
关键词
词组
句子
区别
-
分类号
H109.4
[语言文字—汉语]
-
-
题名试论短语自主成句所应具备的若干语法范畴
被引量:70
- 10
-
-
作者
黄南松
-
出处
《中国语文》
CSSCI
北大核心
1994年第6期441-447,共7页
-
文摘
本文打算讨论现代汉语中短语自主成句所必须具备的条件。首先简要列举短语在疑问、反问、祈使、感叹等语气和判断、否定等情况下的成句情况。其次重点描述在陈述语气下,主谓短语应具备何种语法范畴的成分才能成为肯定性的相对完整的句子及其相关的一些问题。最后,简要说明这项研究对解决什么是句子问题的意义。
-
关键词
语法范畴
句子
主谓短语
成句
完句成分
自主
表达式
现代汉语
背景知识
肯定性
-
分类号
H146
[语言文字—汉语]
-
-
题名非教师称“老师”的社会调查
被引量:22
- 11
-
-
作者
黄南松
-
出处
《语言教学与研究》
1988年第4期103-112,共10页
-
文摘
§0 序言1987年10~11月份,笔者曾在北京就“老师”这一称谓适用范围的扩大进行了一次社会调查。调查限于口头面称。§1 调查目的语言是一种社会现象,它随社会的发展、变化而发展、变化。语言的发展、变化常常折射了社会的发展、变化。
-
关键词
老师
语言
调查对象
社会现象
师傅
面称
适用范围
社会调查
调查者
文艺界
-
分类号
H195
[语言文字—汉语]
-
-
题名从对外汉语教学看现代汉语语法研究
被引量:1
- 12
-
-
作者
黄南松
-
出处
《语文研究》
CSSCI
北大核心
1993年第3期49-54,共6页
-
文摘
§0 语法教学是外语教学的一个重要方面,但是,现代汉语语法研究本身也还存在许多问题,使得对外汉语教学质量的进一步提高受到制约。本文拟从对外汉语教学实际出发,对这方面的问题加以叙述。需要特别说明的是,本文并非全面讨论、评价整个现代汉语语法研究,而只是提出问题而已。§1 1.0.关于词类方面存在的问题。应该说,这方面存在的问题比较严重。词类划分问题、各类词的语法功能问题及其再分类问题都还没有得到解决。时至今日,我们既拿不出一部能准确地注明词类的词典,也不能确切地给出各类词的语法功能。
-
关键词
对外汉语教学
现代汉语语法研究
语法功能
形容词
主宾语
不及物动词
结果补语
情态补语
词类划分问题
外语教学
-
分类号
H19
[语言文字—汉语]
-
-
题名第四届全国现代语言学研讨会在京召开
- 13
-
-
作者
黄南松
-
出处
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
1994年第1期104-104,共1页
-
文摘
第四届全国现代语言学研讨会在京召开由中国社会科学院语言研究所现代汉语研究室、清华大学中文系、《语文建设》编辑部和《语言文字应用》编辑部联合主办的第四届全国现代语言学研讨会于1993年10月15—18日在北京召开。来自全国各高校和科研机关的70余位学者...
-
关键词
现代语言学
研讨会
语法研究
现代汉语语法学
对外汉语教学
词类划分问题
语言信息处理
理论建设
母语教学
中青年学者
-
分类号
H0-27
[语言文字—语言学]
-