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题名小学生数学学习成绩的提高策略研究
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作者
黄卡隼
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机构
上高县第四中学
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出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第10期78-78,共1页
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文摘
由于语文和英语等语言类学科对思维能力的要求不高,学生较难通过这两门学科与其他学生拉开较大差距。而数学作为一门对逻辑思维能力要求较高的学科,当学生部分知识点掌握不牢靠时,便会造成大板块的丢分,从而对整体成绩造成较大影响,因此应该重视数学学习。数学是一门复杂的学科,学习数学不能一蹴而就,应采取正确的策略。对于小学生而言,教师不能一味地灌输学习知识,而应着重培养其正确的学习习惯。当培养起正确的学习习惯,学生学习成绩的提高也就指日可待了。
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关键词
小学数学
学习成绩提高
掌握重点
培养检验意识
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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