“体验式学习”方法在高校篮球教学的实验与探索

体验式的教学模式在应用当中收获到了良好的教育教学反馈,在教学当中进行应用能够有效地提升学生参与的积极性,更好地完成教育教学目标。基于此,本文首先对高校篮球教学的教学对象以及实验方法进行研究,之后对教学实验的操作过程进行分析并从三个方面提出了能够有效加强高校篮球教学的方法,以供有关人士进行参考。

新形势下高校篮球教学改革的思路

篮球运动一直是我国校园运动中的热门运动,随着我国经济社会的发展与进步,篮球文化更是成为时代文化的重要内容,在篮球运动发展过程中发挥着重要作用。另一方面,随着我国经济发展,高校学生的身体素质却成逐年下降趋势,给当代高校教育带来了一定的隐忧。鉴于此提升高校的篮球教育质量,促进传统高校体育制度的改革成为当前高校创新务实发展的重要目标。本文就将对高校篮球教学的改革思路进行分析,讨论当前篮球教学过程中遇到的实际问题,并提出一些促进改革发展的建议,希望能够给相关教学的有效开展提供一些参考和帮助。

小篮球的利与弊

小篮球运动起源于西班牙,并在1972年成功举办第一届小篮球锦标赛。在2018年的两会上,篮协姚主席提出了要围绕小篮球的推广以及中国篮球的发展要以“小题大做”的理念作为基本指导思想。小篮球运动的发展对少年儿童的体质增强有极大的帮助。篮球不仅仅是一项体育运动,它对于人的身心发展也有着极大的作用。因此,发展小篮球运动必须从孩子抓起,发展小场地、小篮球、小规则也是必不可少的。

小篮球的利与弊

小篮球运动起源于西班牙,并在1972 年成 功举办第一届小篮球锦标赛。在2018 年的两会 上,篮协姚主席提出了要围绕小篮球的推广以及 中国篮球的发展要以“小题大做”的理念作为基 本指导思想。小篮球运动的发展对少年儿童的体 质增强有极大的帮助。篮球不仅仅是一项体育运 动,它对于人的身心发展也有着极大的作用。因 此,发展小篮球运动必须从孩子抓起,发展小场 地、小篮球、小规则也是必不可少的。