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新课改下山区初中数学教学尝试
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作者 黄召仁 《陕西教育(教学)》 2010年第11期49-50,共2页
新课改的浪潮正在席卷整个教育界,特别是中学数学新课改的推进中,山区学校由于教育资源的占有、师资素养及学生基础等原因,如何搭上新课改这趟高速列车,还有许多需探讨之处。
关键词 山区学校 课改 教学尝试 初中数学 中学数学 教育资源 学生基础 师资素养
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