把握“五适”，实现有效整合——也谈如何实现信息技术与课程的有机整合

随着课程改革的逐步实施．信息技术不仅在城市学校开花、结果，而且也惠及了农村的每一个村小，甚至是教学点。信息技术为学科课程的实施发挥了很大的作用。

语文课导语的妙用

于漪说:"在课堂教学中,要培养、激发学生的兴趣,首先应抓住导入课文的环节,一开课就要把学生牢牢地吸引住。课的开始好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一个音定准了,就为演奏和歌唱奠定了基础。