对航海英语口语教学两种观点的再认识

针对航海教育界有人认为,大学英语四、六级考试以及航海英语教学中基础课时占用太多而导致航海类毕业生航海英语口语水平低下的两种观点,结合实践进行分析,提出不同见解,并探讨提高航海英语口语水平的对策。

浅谈拓展式教学法在高职高专航海英语教学中的运用

中国的航海英语教学水平普遍低效，而高职高专航海英语的教学情况更是如此。拓展式教学是创新教育形势下出现的一种新型教学方式，无疑是改变这种状况的一剂良方。笔者探讨了拓展式教学的内涵在高职高专航海英语教学中的运用，以期探索出一条能够提高高职高专航海英语教学水平的可行之路。

高职航海类专业学生英语口语能力“可持续发展”探究

基于当前航海类专业学生英语口语能力不能"可持续发展"的现状,分析产生问题的原因,从改革考核及评估体系、合理设计航海英语课程、优化航海英语口语师资队伍的配备等几方面寻求航海英语可持续发展的可行之路。