对高中语文文言文教学策略的研究

文言文是高中语文课程中的重要组成部分,也是学生学习高中语文知识的重难点,如果教师的教学方法不得当很有可能让学生从此丧失对文言文的学习兴趣。因此,作为一名高中语文教师,我们要积极研究能够让学生真正喜欢上文言文的教学策略,增强学生对文言文的理解程度。

微课在高中语文课堂上的应用

伴随着新课改时代的到来,人们越来越重视语文教学。语文作为一门基础学科,教师要想提高学生的语文成绩,就要改进语文的教学方法。微课教学是结合信息技术研发的一种新型教学方法,把它应用到高中语文教学当中,可以有效地增加语文教学内容的趣味性,激发高中生语文的学习兴趣,提高高中生学习语文的凝聚力,为学生创建良好的学习环境。本文主要针对微课教学的优势,探讨微课在高中语文教学中的应用分析。