浅析护士分层管理对护士工作满意度及护理质量的作用

目的:浅析护士分层管理对护士工作满意度及护理质量的作用.方法:选取2014-03/2015-03四川省德阳市中西医结合医院收治的患者60例作为研究对象,分为分层管理区和常规区,每个病区通过数字随机法选取30例患者和18名护士.其中,管理区实施护士分层管理,常规区实施一般的护理工作,对比两个病区的患者对护士工作的满意度以及对护理质量的评分.结果:管理区的患者对护士的满意度为96.7%,明显高于常规区(73.3%),差异具有统计学意义(P<0.05);管理区护理质量的各项指标均高于常规区,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:实施护士分层管理有助于提高护士工作满意度和护理质量,值得推广.

产L-异亮氨酸新菌株选育及其发酵产物提纯和鉴定

以谷氨酸产生菌Corynebactelium SP·Hu7251为出发菌株,经NTG多次诱变,获得一株多标记突变株Am142—302(AHV^r,AHC^r、2-TA^r、Mef^-),可产9.6mg/mlL异亮氨酸。复将Am142-302经紫外线诱变和单菌落分离筛选,选得突变株Am1423—56。该菌在比较合适的摇瓶发酵条件下,可积累L-异亮氨酸达15.1mg/ml。发酵产物经提纯鉴定,确证是L-异亮氨酸。

浅谈中职学校德育工作

思想道德建设对于国民素质的提高具有十分重要的作用,中职学生是广大青少年的重要组成部分,中职学生的思想道德建设与中职校德育工作密不可分,新时期如何加强中职校德育工作是每个教育工作者必须高度重视和探索的问题,必须加强学生道德品质培养,引导学生逐步掌握社会的道德规范,形成正确的的世界观、人生观、价值观。

职业院校创建阳光德育校实证研究——以贵阳职业技术学院城乡分院为例

职业院校德育工作是构建现代职教体系建设的重要组成部分,提高德育工作水平对于提高职业院校学生的思想道德素质,提升职业教育育人质量发挥着重要作用。该文紧紧围绕'创新、协调、绿色、开放、共享'五大发展理念,提出按照'深化改革、创新发展,面向未来、开放发展,服务地方、特色发展'三大发展战略,在以清镇校区(中职学生)开展创建阳光德育校试点工作经验的基础上,进一步在高职学生中开展'职业院校创建阳光德育校'实证研究,不断积累新的德育教育经验,形成新时代职业院校德育工作体系,立足学生全面发展,努力构建全员全过程全方位育人格局,并运用大数据思维将大数据知识运用在德育工作中,对加强学校德育工作,改进德育工作方法,培养新时代合格的高技能技术人才具有重要现实和深远意义。