民族地区高校大学生创新创业指导工作实践与思考

随着乡村振兴战略的深入实施,民族地区高校在大学生创新创业指导工作中的地位日益凸显,并已成为推动乡村经济发展与产业升级的重要力量。文章通过文献查阅和实地调研,采用典型分析法,紧扣民族地区高校(以广西财经商贸类高职院校为例)特点,描述我国民族地区高校大学生创新创业指导工作在完善人才培养模式、发挥价值引领作用及助力区域经济高质量发展等方面的重要意义,分析当前国内外创新创业教育的发展现状,特别聚焦民族地区高校在资源、体系、大学生素质培养和政策支持等方面面临的挑战和机遇。在此基础上,系统探讨乡村振兴背景下民族地区高校大学生创新创业指导工作的实践路径,包括构建多元协同培养机制、细化三维框架实施路径和搭建“家(庭)—(学)校—社(会)”一体化服务平台等策略,旨在实现创新创业教育与地方特色精准对接,提升大学生的创新创业能力,为高校创新创业教育提供有效借鉴,进一步发挥民族地区高校在乡村振兴中的积极作用。

DRGs试行背景下病案编码员就业现状调查——以广西某高校毕业生为例

[目的]了解广西某高校从事病案编码的毕业生就业现状。分析影响他们对就业满意度的因素,分析相关原因,提出对策。[方法]用问卷调查方法,对调查对象一对一发放问卷,用SPSS21.0统计软件进行分析。同时运用深度访谈法深入了解病案编码员的就业现状。[结果]病案编码员对目前的就业现状总体满意,很满意占20%,较满意和满意均占37.87%,不满意占4.5%。薪资、工作压力和医院级别是影响编码员就业满意度的因素。[结论]当前应该从医院、病案编码员、在校生、学校方面着手,致力于提高编码员的就业满意度。

乡村建设行动中广西农村厕所革命的困境与破解探析

厕所是人居环境的一个缩影,厕所卫生与民众健康息息相关,厕所革命作为人居环境改善的重要切入点,是乡村建设行动的重要环节。广西农村厕所革命取得了良好成效,但也存在区域发展不平衡、资金投入不足、重建设轻管理等困境。因此需要针对问题,采取结合区域特性差异推进、加大财政的转移力度、加强宣传强化管理等措施,以保障农村居民共享发展成果,实现乡村有效建设。

政府治理能力视阈中社会组织参与乡村治理趋势与策略探析

乡村治理是社会治理的重要内容,也是党和政府施政重点。新形势下,随着治理政策的变迁,社会结构的变化,政府职能的变革,都突出把乡村治理工作摆在政府治理范畴的前沿,而社会组织也是乡村治理的重要主体。政府治理能力现代化的发展目标,为我国政府如何加强乡村治理提供了明确方向。结合政府治理主体、内容与方式的现代化要求,基层政府应理顺好政府、市场和社会三者主体间关系,建立公共资源与乡村治理资源的合作机制及完善好相关激励、监测、评估机制,以推动社会组织有效参与乡村治理。

欠发达地区农村留守儿童健康素养现状及协同治理思考

在我国工业化和城镇化的过程中,大量农村剩余劳动力外流,农村青壮年外出务工,致使一部分儿童因为种种原因不得不留在农村,由此产生了留守儿童这一群体。在我国,留守儿童是指连续半年以上父母双方外出务工或父母一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。据统计,2019年,我国农村留守儿童中普通小学在校学生数为9254090人,农村留守儿童中初中在校学生数为4590033人,由此可见,我国农村留守儿童的数量是一个庞大的数目。