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浅谈初中班级管理的方法策略
1
作者
黄品西
《求知导刊》
2017年第32期31-31,共1页
班级是学生在校学习的主要场所,是学校教育工作的基本单位.-个班级的整体风气对学生个人的行事作风有很大的影响,因此教师必须采取适当的方法进行班级管理.在初中阶段,教学管理是班级管理工作中最重要的-部分,只有做好教学管理工作,才...
班级是学生在校学习的主要场所,是学校教育工作的基本单位.-个班级的整体风气对学生个人的行事作风有很大的影响,因此教师必须采取适当的方法进行班级管理.在初中阶段,教学管理是班级管理工作中最重要的-部分,只有做好教学管理工作,才能提高教学的质量和效率,同时这也是提高学生学习成绩的-个非常重要的途径.
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关键词
班级教学管理
方法途径
初中
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职称材料
题名
浅谈初中班级管理的方法策略
1
作者
黄品西
机构
广西壮族自治区宁明县明江中学
出处
《求知导刊》
2017年第32期31-31,共1页
文摘
班级是学生在校学习的主要场所,是学校教育工作的基本单位.-个班级的整体风气对学生个人的行事作风有很大的影响,因此教师必须采取适当的方法进行班级管理.在初中阶段,教学管理是班级管理工作中最重要的-部分,只有做好教学管理工作,才能提高教学的质量和效率,同时这也是提高学生学习成绩的-个非常重要的途径.
关键词
班级教学管理
方法途径
初中
分类号
G638.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
浅谈初中班级管理的方法策略
黄品西
《求知导刊》
2017
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