优势视角下社会工作个案方法介入青少年社区矫正研究

青少年是一个社会中最活跃的群体,在社会化的影响下,这个时期的青少年由于不稳定的心理特征以及受复杂多变的社会环境的影响易产生犯罪行为.社会工作方法的介入为现阶段矫正制度下对人的能动性的忽视作出一定的补充.优势视角下多维度评价青少年存在的问题及潜能,关注青少年内在改变;积极整合社会资源,帮助其发展扩大优势,重塑自我形象.社会工作个案方法在介入青少年社区矫正中,坚持“优势为本”的模式理念,与矫正制度融合创新,从线性单一走向生态整合,从心理、行为、认知等方面辅助并引导青少年在社区矫正的过程中自我认识、自我发展、自我提高,用“优势点”能动地解决自身问题,达到社区矫正效果.