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题名创建“书画校园·翰墨飘香”特色学校的策略和实践
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作者
黄国优
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机构
平果县第二小学
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出处
《基础教育研究》
2012年第11期11-12,共2页
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文摘
一、创建“书画校园·翰墨飘香”特色学校的背景书法、绘画是中国文化艺术传统的国粹,是一门艺术,也是一种文化。为了更好地展现学校的活力,发展学生个性和打造“一校一品牌”特色发展格局,我校于2011年9月27日隆重举行了创建“书画校园·翰墨飘香”特色学校启动仪式。自此,我校全体师生加入了“与书法为伴,塑造美好心灵;与绘画同行,打好人生底色;与书画为轴,打造特色品牌”的行列。
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关键词
特色学校
书画
校园
实践
艺术传统
中国文化
特色品牌
发展格局
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
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题名加强养成教育 培育时代骄子
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作者
黄国优
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机构
平果县第二小学
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出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第6期67-67,共1页
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文摘
一、加强师德修养。发挥导向作用
“打铁必先自身硬,育人必先品格高。”教师是发展教育事业,建设一流校纪校风,创建行为规范示范校的关键。我校在创建行为规范示范校的过程中,十分注重师德建设。要求教师平时要降低姿态,与学生平等相处;视听言动,时时以身作则。
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关键词
养成教育
培育
行为规范
师德修养
教育事业
师德建设
以身作则
示范校
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名书画校园 翰墨飘香
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作者
黄国优
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机构
百色市平果县第二小学
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出处
《广西教育》
2012年第5期33-33,共1页
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文摘
特色学校的建设,是全面实施素质教育的需要,也是学校发挥优势、开拓创新的有效载体。我校在选择和开发学校特色项目时,立足学校实际,充分考虑学校的地理位置、学校规模、学校的经济状况、教师队伍现状等,经过领导班子反复研究讨论,多次分组征求教职工意见,
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关键词
书画校园
学校特色
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
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题名联想的新衣——对Lenovo品牌管理的思考
被引量:1
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作者
翁向东
黄国优
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机构
特约作者
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出处
《软件世界》
2003年第7期38-39,共2页
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文摘
品牌管理理论认为,品牌不受人类生命周期、产品生命周期等理论的束缚,可以有无限长久的生命,作为品牌重要部分的标识,经过精心设计、培育能够成长为企业最重要的战略资产之一。
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关键词
联想集团
“Lenovo”
品牌管理
产品生命周期
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分类号
F426.67
[经济管理—产业经济]
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