高中数学微型探究教学的思考

高中数学微型探究教学是由探究式教学方式与传统教学方式相冲突、教学内容和时间上受限制这两个因素相结合而衍变出的新型教学方式。高中数学微型探究教学是以学生为主、教师为辅,根据教师的教学内容,学生用自己的方式方法去学习高中数学,具有主观能动性,这样的学习方式会培养学生的独立思考能力和创新精神。高中数学微型探究教学的主要内容有:教师根据学生的学习情况安排教学内容;根据学生的喜好去探究教学方式;让学生用自己的方式去探究学习;着重于数学研究,达到最好的教学效果。高中数学微型探究教学是把探究与学习相结合,理论联系实际,属于更主动、更高效的学习方法。

周小川亲自出马维稳 机构:人民币在追赶美元走势

在岸人民币创2005年新高交易员：中资大行在抛售美元在岸人民币（CNY）兑美元16：30收盘价上涨1.14%,涨幅为2005年汇改以来最大,报6.4944,创今年新高。2月5日CFETS人民币汇率指数为99.23,较2014年底贬值0.77%。（1月29日为100.15）。人民币中间价大幅上调逼近6.51,较节前收盘价高577点。人民币兑美元中间价报6．5118，为1月4日来最高：2月5日中间价报6．5314，收报6．5695。