研究学生心理 提高施教艺术

班级是学校教育教学活动的基层单位，班主任是这个基层单位的组织者，是学生的思想、学习、生活和心理健康的管理及引导者，是学校德育工作的主力军。我们教育的终极目标是培养适应时代发展的“既具有丰富知识和创新精神，又富有完善人格”的人才。但我们面对的学生是发展中的人，每一个学生都是动态发展的，