-
题名高中语文早晚读课有效利用探究
被引量:1
- 1
-
-
作者
黄坚起
-
机构
广东佛山市高明区第一中学
-
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2012年第8期100-101,共2页
-
文摘
如何提高高中语文早晚读课的效率,已经不能不引起我们高度的重视和深刻的反思与探讨。本文从早晚读的内容和方法等方面作了初步探讨。
-
关键词
早晚读
意义
内容
方法
目标
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名来自新闻标题教学场上的收获
被引量:1
- 2
-
-
作者
黄坚起
-
机构
广东省佛山市高明第一中学
-
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第4期37-38,共2页
-
文摘
新闻标题有什么特点?新闻拟题有什么要求、应该注意什么?通过对新闻标题的教学分析,我们时新闻标题的命题要求和技巧有一个新的认识,这就是标题的生动性、概括性、完整性以及文题的一致性、表达的多样性。
-
关键词
新闻标题
命题要求
拟题技巧
-
分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名对比教学中的六大“对比点”
被引量:1
- 3
-
-
作者
黄坚起
-
机构
广东省佛山市高明一中教师
-
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007年第6期42-42,44,共2页
-
文摘
对比教学,关键要抓住“对比点”。概括起来,有如下几种对比点:不同体裁的课文进行比较;同一题材的课文进行比较;形象意义的对比;艺术风格的时比;方法手段的对比;主题的对比。
-
关键词
对比教学
教学方法
教学效果
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名“语言的连贯”做题方法指导
- 4
-
-
作者
黄坚起
-
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2002年第3期33-34,共2页
-
文摘
语言的连贯是表达中句间排列组合的规则,以及加强语言联系与衔接通畅的方法,它包括句与句之间的语言的衔接(照应、替代、省略、词汇重复与变化等)和语义的衔接(句与句之间内容上的逻辑关系)。语言的连贯是综合考查学生的语言运用能力,句子理解能力、分析能力的一种语言形式,备受高考命题者的青睐。近几年来。
-
关键词
语言形式
连贯
衔接
分析能力
语言运用能力
综合考查
词汇重复
排列组合
理解能力
逻辑关系
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名三“招”,可使记叙文“动”起来
- 5
-
-
作者
黄坚起
-
机构
广东省佛山市高明一中
-
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2009年第9期65-66,共2页
-
文摘
记叙文最内在的东西就是生动、形象。要做到这一点,就要掌握记叙文"动"的方法。本文结合具体的教学实践,论述了三种使记叙文动起来的方法。
-
关键词
增枝添叶
回忆联想
全面铺开
作文教学
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名利用图表指导学生积累作文材料
- 6
-
-
作者
谢巧然
黄坚起
-
机构
广东省佛山市高明区第一中学。
-
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011年第10期81-82,共2页
-
文摘
笔者通过对图表的研究和调查指导学生积累作文素材,得出解决方案。旨在有效提高学生的习作能力。
-
关键词
图表
作文材料
积累
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名如何“玩转”新高考语文命题?
- 7
-
-
作者
黄坚起
-
机构
佛山市惟德外国语实验学校
-
出处
《黄金时代(下半月)》
2024年第5期62-63,共2页
-
文摘
广东省是国家第三批高考综合改革的省份,从2018年高中一年级学生开始实施,2021年进行第一届新高考。目前,广东省高考综合改革已初步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。在新、旧两种高考模式转换接替的几年来,可以看到明显变化——旧高考注重考查知识,新高考偏重考查能力。其最直接的表现方式就是命题的变化。
-
关键词
招生模式
分类考试
多元录取
模式转换
高考综合改革
高中一年级学生
高考语文命题
综合评价
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名“公开课”怎么了?
- 8
-
-
作者
黄坚起
-
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1995年第6期19-19,共1页
-
文摘
“公开课”怎么了?黄坚起公开课,无论以什么样的形式,诸如上面下来听课,校与校之间互相听课,抑或是校内老师间的听课,其目的都是为了吸取对方的教学经验,搞好教改活动,提高教学质量。可是,有的学校、有的老师做了一些有悖于公开课意义的手脚:一、有些学校,为了...
-
关键词
公开课
提高教学质量
教改
信息反馈
课堂气氛
教学经验
双边活动
不良影响
教育工作者
查阅资料
-
分类号
G424.25
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名议论文如何说理
- 9
-
-
作者
黄坚起
-
机构
佛山市高明一中
-
出处
《黄金时代(下半月)》
2014年第7期28-29,共2页
-
文摘
考场作文,有一部分同学都会选择议论文。因为我们通常"包裹"里就准备着一些常用、万能的事例备考。然而议论文的写作,并不是简单的将论据列出,再填充论证就能获得高分。议论文的写作有着自己的技巧,本期就和同学们探讨一下议论文的理据怎样写才能让文章更加流畅出彩。一.先看病文(片段)成名要晚有的人希望早一点成名,可我真的不需要那么心急。
-
关键词
考场作文
命题者
臧克家
议论文写作
思辨能力
辨异
理要
事例分析
辨证统一
下笔如有神
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名国人怎么啦?——一位中学教师的忧虑和愤慨
- 10
-
-
作者
黄坚起
-
机构
广东省佛山市高明一中
-
出处
《黄金时代(下半月)》
2017年第11期22-25,共4页
-
文摘
前段时间,两则新闻跃入眼帘,看后心情久久不能平复:8月6日晚上,4名年轻人身穿二战时期的日军军服,在上海著名的抗战纪念地"四行仓库"拍照且在朋友圈大肆炫耀;8月13日下午,广西南宁市宾阳县两名青年男子身着仿二战期间日本军装在黎塘镇街道、车站等公共场所"作秀"!
-
关键词
中学教师
国人
忧虑
二战时期
二战期间
公共场所
年轻人
纪念地
-
分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈锻炼材料作文立意技巧的重要性
- 11
-
-
作者
黄坚起
-
机构
佛山市高明一中
-
出处
《黄金时代(下半月)》
2014年第5期28-29,共2页
-
文摘
材料作文就是给写作者提供有关写作材料,让写作者根据材料进行写作的一种作文类型。对材料作文的考查,是我省近几年来语文科一个重要的考试内容,所以,进行材料作文立意技巧的练习,显得非常重要。阅读下面的文字,根据要求作文(佛山高二第一学期语文期末考试2014.1.)张爱玲说:"出名要趁早!"华人导演李安38岁以前,还是个一事无成打散工寻找电影梦的男人,
-
关键词
写作材料
作文立意
技巧
锻炼
材料作文
作文类型
考试内容
期末考试
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名材料作文常见毛病及矫正
- 12
-
-
作者
黄坚起
-
机构
佛山市高明一中
-
出处
《黄金时代(下半月)》
2014年第6期28-29,共2页
-
文摘
材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。面对材料作文,不少考生因未能真正吃透材料,未熟练掌握审题立意、观点提炼的方法,而造成所提炼的观点与材料若即若离、似是而非,差之毫厘、失之千里,甚至南辕北辙、风马牛不相及的重大失误,最终导致重大失分。材料作文的观点提炼是至关重要的。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思。一般来说,材料作文由材料和要求两部分组成。材料,往往是我们立意的依据。在作文训练中,我们常常发现有些学生在"审"材料上出现问题。
-
关键词
材料作文
矫正
审题立意
观点提炼
作文形式
似是而非
作文训练
考生
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名广东省高考探究题的“读”与“写”
- 13
-
-
作者
黄坚起
-
机构
广东省佛山市高明一中
-
出处
《黄金时代(下半月)》
2013年第9期28-29,共2页
-
文摘
《语文课程标准》在课程的基本理念中提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习”。那么,什么是探究学习呢?探究学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择课题进行探究的新型学习活动。近两年的考试中,探究题在语文试题中闪亮登场,很好体现了课程标准的理念。考生该如何探究?
-
关键词
探究题
《语文课程标准》
“写”
“读”
广东省
高考
探究学习
教师指导
-
分类号
G633
[文化科学—教育学]
-
-
题名材料作文常见毛病及矫正
- 14
-
-
作者
黄坚起
-
机构
佛山市高明区第一中学
-
出处
《黄金时代(下半月)》
2012年第3期28-29,共2页
-
文摘
材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。
面对材料作文,不少考生因未能真正吃透材料,熟练掌握审题立意、观点提炼的方法,时常造成所提炼的观点与材料若即若离、似是而非,差之毫厘、失之千里,甚至南辕北辙、风马牛不相及的重大失误,最终导致失分。
-
关键词
材料作文
矫正
观点提炼
作文形式
审题立意
似是而非
文章
考生
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名考场作文错误举隅及建议
- 15
-
-
作者
黄坚起
-
机构
佛山市高明区第一中学
-
出处
《黄金时代(下半月)》
2011年第10期22-23,共2页
-
文摘
这些年,笔者有幸多次参加高考语文阅卷。可是,每次阅卷回来,心情总不是那么舒畅。因为,我看见考场作文中,问题很多。在占成绩大分比的作文中,同学们常因一些细节问题失分。正所谓"得高分的优秀作文都是相似的,得零分的作文各有各的致命脉门。"高分的作文具有以下特点:符合题意,符合文体要求;感情真挚,思想健康;内容充实,中心明确;语言通顺,结构完整;书写规范,标点正确。
-
关键词
考场作文
错误举隅
语文阅卷
优秀作文
文体要求
感情真挚
思想健康
书写规范
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名高考现代文探究题的“读”与“写”
- 16
-
-
作者
黄坚起
-
机构
佛山市高明区第一中学
-
出处
《黄金时代(下半月)》
2011年第4期26-27,共2页
-
文摘
探究题就是在详实地占有文本资料的前提下对文本材料提取加工,提出自己的见解和主张、发现新问题的过程,其特点是在开放性试题中对文本材料加以研究。无论是文学类还是实用类的探究题,一般都是6分题,而且大都出现在文学类的第18题和实用类的第21题。
-
关键词
探究题
“写”
“读”
现代文
高考
文本资料
开放性试题
第18题
-
分类号
G633
[文化科学—教育学]
-
-
题名学生议论文中的八大常见病
- 17
-
-
作者
黄坚起
-
机构
佛山市高明一中
-
出处
《黄金时代(下半月)》
2015年第4期28-29,共2页
-
文摘
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。在作文训练中,我们常常发现有些学生出现这样或那样的问题。本文为大家归纳一下:写作议论文常出现的问题。
-
关键词
议论文
学生
常见病
作文训练
文体
写作
归纳
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名论材料作文立意技巧教学的重要性
- 18
-
-
作者
黄坚起
-
机构
佛山市高明一中
-
出处
《黄金时代(下半月)》
2015年第1期28-29,共2页
-
文摘
阅读下面的文字,根据要求作文(佛山高二第一学期语文期末考试2014.1.)张爱玲说:“出名要趁早!”华人导演李安38岁以前,还是个一事无成打散工寻找电影梦的男人,他的朋友陈文茜感慨地说:“我觉得张爱玲的话要改了,成名应该要晚。”
-
关键词
作文立意
技巧教学
材料
期末考试
第一学期
张爱玲
语文
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名当没有材料的时候
- 19
-
-
作者
黄坚起
-
机构
佛山市高明区第一中学
-
出处
《黄金时代(下半月)》
2010年第12期22-23,共2页
-
文摘
作文怎样才能充实,老师片样才能教学学生善于运用身边材料,这是一大接巧,也是一大课题。平时,学生总是叫喊“写什么”“没东西写呀”象,其实,只要摸索,我们就能让学生轻易地闯过考试大关。
-
关键词
材料
学生
才能
作文
教学
老师
考试
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名运用问题转移法,轻松“应变”文科题
- 20
-
-
作者
黄坚起
-
机构
佛山市高明区第一中学
-
出处
《黄金时代(下半月)》
2017年第1期50-51,共2页
-
文摘
闲暇之时拿起杂志,一则趣闻吸引了我的目光:一位演说家在一次热情洋溢的演说中,不经意间错用了一个比喻:"男人是大拇指;女人是小拇指。"他话一出口便觉失言,而在场的女性听众也瞬间有些忿忿然。在演说陷入难堪,濒临失败之际,演说家话锋一转:"大拇指刚劲有力,小拇指小巧玲珑,不知哪位女士愿意倒换过来?"寥寥数语,女听众们转怒为喜,相视而笑。
-
关键词
转移法
文科
应变
演说家
大拇指
听众
-
分类号
TS195.597
[轻工技术与工程—纺织化学与染整工程]
-