全校性创业教育:基于美国13所高校的经验研究

美国考夫曼基金会致力于推动美国高校开展全校性创业教育。基于对考夫曼基金会所资助的13所高校的考察和质性研究,发现美国高校全校性创业教育项目在全日制终身教职创业导师人数、非商学院学生注册创业课程积极性、创业课程数量和类型以及高校内部提供创业教育教学的院系数量方面明显提高。在项目的后期,尽管少数学校全校性创业教育出现回潮现象,但总体仍然呈现可持续发展态势。当前,美国高校全校性创业教育的实践和发展趋势对中国高校从创业课程体系构建、全日制创业导师的招聘等方面具有参考价值和借鉴意义。

高压氧结合化疗治疗中晚期非小细胞肺癌160例临床疗效观察

目的探讨高压氧与化疗结合治疗中晚期非小细胞肺癌的疗效。方法将中晚期非小细胞肺癌随机分组为高压氧组和单纯化疗组,每组80例,按WHO疗效及毒性反应评定标准进行评价。结果高压氧组的CR+PR为80.00%,鳞癌、腺癌和鳞腺癌的CR+PR分别为64.71%、62.50%和83.33%,单纯化疗组的CR+PR为45.00%,鳞癌、腺癌和鳞腺癌的CR+PR分别为46.67%、54.76%和50.00%,两组有统计学差异(P<0.05)。结论高压氧组治疗中晚期非小细胞肺癌的疗效虽比单纯化疗组高,高压氧组能明显地减少化疗引起的不良反应,高压氧与化疗的联合应用是安全的,能明显提高化疗的疗效和降低化疗的毒副反应,值临床推广应用。

创新创业教育对人文社科大学生创业意愿的影响路径研究--基于79922份数据的实证调查

本文以文科大学生为研究对象,通过问卷调查分析当前我国文科大学生创新创业教育学习现状,并探究创新创业教育学习、创业自我效能感与文科大学生创业意愿之间的关系。结果表明,文科大学生对创新创业教育总体满意度为中等偏上,但高校创新创业教育仍存在如下问题:创新创业课程类型有待丰富,课程内容与文科专业衔接错位;创新创业竞赛与文科专业融合度较低,创新创业项目落地较为困难;创业实践与服务有待完善,尚未满足文科大学生的创业需求;创新创业师资的质量有待提高,难以发挥文科专业潜在优势。同时,数学模型显示,创新创业教育学习对文科大学生创业意愿具有显著的正向影响,具体影响路径为创新创业教育对中介变量创业自我效能感产生显著正向影响,创业自我效能感对因变量创业意愿产生显著正向影响。在此基础上,本文提出进一步提升文科大学生创新创业教育质量的优化策略。

不再当职场“千年老二”

张先生今年47岁,是一家厨房设备制造企业的技术副总监。最近,他的顶头上司被总部调走,技术部门总监的位置就空缺了出来。张先生以为自己已经做了3年的市场部副总监、4年的技术部副总监,完全有资格被提拔上去,但最后却是总部直接派遣了一名总监。张先生心觉不甘,自己为何做了多年副手还是升不上去?近年来,“千年老二”已经成为很多中年人要面对的职场危机,要想解决这一职场难题,必须在内心处理一下在象征层面与父亲的关系。

被人忽视的Helpdesk

小陈,信息管理专业毕业,一心想从事软件开发工作。通过职业见习,他被推荐到了一家网站的软件开发岗位,但他并没有通过该岗位的笔试和面试,企业看重小陈朴实踏实的性格,推荐他去了另一个岗位——HeIpdesk。这到底是个什么样的岗位昵？