健康教育路径对母婴分离产妇母乳喂养影响的研究

目的研究健康教育路径对母婴分离产妇母乳喂养的影响。方法将120例阴道分娩母婴分离的产妇随机分为实验组和对照组各60例,对照组采用传统健康教育方式,实验组按照健康教育路径进行健康教育。观察2组产妇母乳喂养知识与技能掌握优秀率、泌乳始动率、泌乳量以及产后4个月纯母乳喂养率。结果实验组产妇出院时母乳喂养知识与技能掌握优秀率增高,泌乳始动时间提前,泌乳量增多以及产后4个月纯母乳喂养率明显高于对照组,有显著性差异(P<0.05或0.01)。结论健康教育路径可提高母婴分离产妇掌握母乳喂养的知识与技能,促进母乳喂养成功。

电话随访在母婴分离产妇产褥期健康教育中的应用

[目的]评价电话随访对边远山区母婴分离产妇母乳喂养率的影响。[方法]将130例母婴分离产妇随机分为实验组和对照组各65例,对照组住院期间常规接受母乳喂养指导,实验组在对照组的基础上,分别于产后7d、14d、28d进行电话随访。观察两组产妇产后4个月、6个月纯母乳喂养率。[结果]实验组产妇产后4个月、6个月纯母乳喂养率明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]电话随访作为一种简便易行的健康教育方式,可帮助母婴分离产妇掌握母乳喂养知识与技能,提高纯母乳喂养率,促进母乳喂养成功。

综合治疗产后乳房肿胀的效果观察

[目的]探讨产后乳房肿胀处理的有效方法。[方法]将产后乳房肿胀产妇200例随机分为4组各50例。A组采用传统方法(热敷、按摩、挤奶),B组给予单纯康复综合治疗仪治疗,C组给予散结通乳方口服加传统方法,D组给予综合康复治疗,即康复治疗仪治疗加散结通乳方口服再加传统方法治疗。观察4组治疗后乳房胀痛、乳房肿胀消退及24h乳汁排出量情况。[结果]治疗后4组乳房疼痛及乳房硬度都较治疗前改善(P<0.01),24h乳汁排出量均较治疗前增多(P<0.01),其中D组乳房疼痛及乳房硬度改善效果最好,24h乳汁排出量最多。[结论]综合治疗仪治疗加散结通乳方口服加传统方法综合处理产后乳房肿胀效果较好。

健康教育路径对术后母婴分离产妇母乳喂养的影响

目的:研究健康教育路径对术后母婴分离产妇母乳喂养的影响。方法:将160例剖宫产母婴分离产妇随机分为实验组和对照组各80例,对照组采用传统健康教育方式,实验组按照健康教育路径进行健康教育。观察两组产妇母乳喂养知识与技能掌握优秀率、泌乳始动率、泌乳量以及产后4个月纯母乳喂养率。结果:实验组产妇出院时母乳喂养知识与技能掌握优秀率增高、泌乳始动时间提前,泌乳量增多以及产后4个月纯母乳喂养率明显高于对照组(P<0.05或P<0.01)。结论:健康教育路径可以提高术后母婴分离产妇掌握母乳喂养知识与技能,促进母乳喂养成功。

综合疗法用于产后尿潴留的效果观察

目的 探讨处理产后尿潴留的有效方法.方法 将产后尿潴留产妇160例随机分为4组,每组40例.A组采用传统方法（听流水声、热敷、按摩）;B组给予药物治疗（新斯的明肌内注射）;C组给予产后康复治疗仪治疗;D组给予产后康复治疗仪治疗加药物治疗加传统方法治疗.观察4组治疗后的尿潴留改善情况.结果 4组治疗后尿潴留均有改善,其中D组的治疗效果最好.结论 产后康复治疗仪治疗加药物治疗加传统方法综合治疗产后尿潴留效果较好.