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不断完善“三定”“六包”责任制改革企业内部分配制度
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作者 黄声龙 《企业经济》 1988年第4期30-31,共2页
党的十一届三中全会以来,企业普遍推行经济责任制,端掉了“大锅饭”,较好地调动了职工积极性,使企业经济效益得到了提高。然而,如何进一步从企业内部分配入手,增强企业活力,则是我们面临的一个十分重要的课题。通过几年的实践,我认为不... 党的十一届三中全会以来,企业普遍推行经济责任制,端掉了“大锅饭”,较好地调动了职工积极性,使企业经济效益得到了提高。然而,如何进一步从企业内部分配入手,增强企业活力,则是我们面临的一个十分重要的课题。通过几年的实践,我认为不断完善经济责任制,改革企业内部分配制度,并使两者有机地结合,是进一步增强企业活力,加强企业管理的一项重要内容。基于这种思想,我厂在这方面作了一些探索。实行“三定”、“六包”改革分配制度多年来,企业最严重的问题是“大锅饭”问题没有解决,造成干的不如看的,看的不如捣乱的”局面。 展开更多
关键词 内部分配制度 经济责任制 改革分配制度 增强企业活力 企业经济效益 重要内容 十一届三中全会 大锅饭 企业管理 职工积极性
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谈积极教学语言在数学课堂中的运用
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作者 黄声龙 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第23期14-14,共1页
在课堂教学中应用积极语言,这不仅是教师语言表达的提升,更是积极教育方式的提升。采用积极的教学语言不仅仅是让语言积极,而是要求老师在教学态度、教学方法、以及教育方式上做改变,让课堂更具积极性,建设性,激励性。这种教学方式能活... 在课堂教学中应用积极语言,这不仅是教师语言表达的提升,更是积极教育方式的提升。采用积极的教学语言不仅仅是让语言积极,而是要求老师在教学态度、教学方法、以及教育方式上做改变,让课堂更具积极性,建设性,激励性。这种教学方式能活跃教学课堂,正面引导学生情绪,交流方式,以及性格发展,对塑造友善、自信、自尊、自力的核心素养有积极影响。本文从四个方面探讨了何为积极性教学语言,对课堂教学有哪方面的改善,并结合实例探讨了如何运用。 展开更多
关键词 小学数学 积极教学语言 优化教学 运用策略
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