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随州市试行院长负责制现状浅析
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作者 黄复伦 晏仁福 《中国农村卫生事业管理》 1986年第3期23-23,22,共2页
推行院长负责制是医院领导体制的一项重大改革,它体现了集中领导,统一指挥和责、权一致的原则,是医院走向现代化管理的第一步。我市自84年起在试点的基础上逐步推行了院长负责制。市、区两级25个医疗卫生单位共有领导成员111人,平均年龄... 推行院长负责制是医院领导体制的一项重大改革,它体现了集中领导,统一指挥和责、权一致的原则,是医院走向现代化管理的第一步。我市自84年起在试点的基础上逐步推行了院长负责制。市、区两级25个医疗卫生单位共有领导成员111人,平均年龄44.4岁,最大的56岁,最小的27岁。除正付书记21人外,90名正付院长均具有中等以上卫生技术职称,其中主治医师14人,医师46人。从事卫生管理工作年限不足5年者占77.2%。其中领导班子年龄、知识结构合理、能团结协作、工作成绩显著的有6个单位,占24%;班子结构不合理。 展开更多
关键词 院长负责制 卫生管理工作 现状浅析 医疗卫生单位 医院现代化 班子结构 人外 领导体制 现代化管理 技术职称
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欠发达地区农村小学素质教育实施方法初探
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作者 黄复伦 《科教导刊(电子版)》 2013年第17期26-26,28,共2页
素质教育的成功推行,对于提高我国整体国民素质,增强创新能力,加快社会主义和谐社会建设步伐,实现中国梦,等具有重要意义。文章从主观和客观两个方面,指出了目前我们欠发达地区农村素质教育推广过程中所遇到的问题。并从转变教育... 素质教育的成功推行,对于提高我国整体国民素质,增强创新能力,加快社会主义和谐社会建设步伐,实现中国梦,等具有重要意义。文章从主观和客观两个方面,指出了目前我们欠发达地区农村素质教育推广过程中所遇到的问题。并从转变教育观念、加强制度设计、课程与教学改革等方面提出提高农村素质教育的具体措施。为欠发达地区农村小学素质教育的开展提供了新思路。 展开更多
关键词 素质教育 农村小学 问题 措施
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