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微课在小学音乐课堂教学中的运用 被引量:14
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作者 黄夏影 《当代教研论丛》 2017年第10期112-113,共2页
微课教学作为一种新型的教学手段,以其富有感染力的音效、生动形象的图像、短小灵活的课型等特点,在现代教学中脱颖而出。运用微课辅助音乐课堂教学,可大大提高课堂教学效率。微课在小学音乐教学中,要坚持深入浅出、强化针对和适度创新... 微课教学作为一种新型的教学手段,以其富有感染力的音效、生动形象的图像、短小灵活的课型等特点,在现代教学中脱颖而出。运用微课辅助音乐课堂教学,可大大提高课堂教学效率。微课在小学音乐教学中,要坚持深入浅出、强化针对和适度创新的设计原则,课件制作中遵循一定的流程,将筹备、制作和使用各阶段工作精细化,才能将音乐课堂的精髓凝练于微课中。 展开更多
关键词 小学 音乐 教学 微课 策略
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促进外来务工子弟学校学生良好习惯养成的策略 被引量:1
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作者 黄夏影 侯丁财 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第10期252-252,共1页
对于小学生而言,教育引导是其成功过程中不可忽视的过程。随着各地的经济发展速度等不一致,导致出现了大批人员携带子女去外地务工。因此外来务工子弟学校也随之开始建设,但是如何才能正确培养外来务工学生是目前各个外来务工子弟学校... 对于小学生而言,教育引导是其成功过程中不可忽视的过程。随着各地的经济发展速度等不一致,导致出现了大批人员携带子女去外地务工。因此外来务工子弟学校也随之开始建设,但是如何才能正确培养外来务工学生是目前各个外来务工子弟学校的难题,本文主要针对外来务工子弟学校学生展开讨论,探寻如何促进外来务工子弟学校学生养成的良好习惯。 展开更多
关键词 小学生 外来务工子弟学校 良好习惯
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