基于生成性理论的高校思想政治理论课教学新生态探究——慕课模式下的教学融合重构

高校思想政治理论课教学是高校教学活动中最重要的内容之一。随着高校教学质量的不断提升,思想政治理论课教学模式也得到了创新。互联网的不断发展为高校思想政治理论课的教学模式创新提供了技术支持,慕课、互联网教育等教学形式得到了不断的发展。在生成性理论的指导下,不同的教学模式在高校思想政治理论课的教学中也得到了广泛地运用。

中国城市化发展进程中对环境保护问题的思考

城市化水平的高低是衡量一个国家经济发展水平的重要标志之一。随着中国经济和生产力水平的不断提高,城市化建设进入了一个快速发展阶段。然而,在城市化发展过程中出现的环境问题却愈加严重。为真正实现"城市让生活更美好"的理念,必须高度重视城市化建设中的环境保护问题,注重城市化发展的合理规划,加强对环境管理和污染治理,提高民众的环保意识,使中国城市化建设走上健康可持续的发展之路。

提高教师素质推进教育改革

实施素质教育,培养学生能力是中国教育改革的发展趋势。为了积极推进教育改革,作为教育活动直接组织者和实施者的新世纪教师,必须在教育思想、教育观念、教育综合能力等方面不断升华和提高自身素质,重塑现代教师角色,以适应新世纪教育发展的要求。

浅议广告语中谐音双关修辞技法的运用及影响

随着信息时代的快速发展,五光十色、千姿百态的广告令人目不暇接。然而,真正吸引人的除了其色彩、画面、音乐等因素外,更重要的是广告语,它是整个广告的灵魂所在。因此,对广告语的研究也历来被广告人作为广告创作的重要一环。本文针对广告语中谐音双关修辞技法的运用,分析了其对广告的积极与消极方面的影响,并就广告语中修辞技法的正确运用提出了一些建议。

新形势下对继续教育重要性的再认识

随着知识经济的到来 ,人类社会进入了一个学习化社会 ,在知识结构发生巨变的时代里 ,只有随时代的变迁而不断学习 ,才能与社会保持同步。因此 ,必须重视继续教育。

浅谈现代教师的师德素养

随着教育发展步伐的不断加快,新世纪的教育与现代社会的教师被赋予了新的内涵。面对教育改革和发展的要求,我们必须充分认识新形势下师德建设的重要性和紧迫性,把师德建设提高到一个新的水平,推动素质教育发展。

加强实践教学培养实践能力的思考

新世纪高等教育面临着全球经济知识化、知识经济人本化以及高等教育大众化的挑战.为了实现新世纪高等教育的新发展,教育改革在不断深化,不断探寻创新之路.实践教学作为教学改革的重要环节,成为实施素质教育,提高教学质量,保障办学特色,培养学生创新能力的有效手段之一.

试论知识经济条件下高等教育的新观念

新世纪之初是我国高等教育转型变革的关键发展时期 ,只有把教育改革建立在现代化教育思想观念的基础和起点上 ,才能使高等教育改革顺利进行和健康发展。本文仅从树立素质教育观、创造教育观和通才教育观念三个方面 ,论述了知识经济条件下高等教育树立新型教育观的重要性和必要性。

领导者非线性思维化解冲突的方法与艺术

任何组织发展都存在着诸种矛盾与冲突,辨别冲突功能和采取什么样的思维方式化解冲突是对领导者能力的检验。非线性思维富有感性的、创造性的思考方式为解决组织内部冲突拓展了更多路径。基于此,以冲突管理的相关研究为理论基础,以领导者的非线性思维为切入点,围绕冲突正反功能展开论述,分析领导者必须面对组织内部冲突的现实问题,以及非线性思维下的冲突产生的原因,指出领导者应准确把握冲突的“度”,对非线性思维保持敏感认知。还要打破原有思路及培养非线性思维能力,只有这样,才能更有效化解组织内部冲突。

我国高等教育发展现状及大众化进程初探

高等教育是联结经济社会发展的桥梁与纽带,在我国加入WTO大背景下,高等教育的发展规模和水平已不能满足经济社会的发展和民众对高等教育的需求.为适应社会及民众的需要,必须加快高等教育的发展步伐,树立大众高等教育观念,深化改革,积极稳妥推进高等教育大众化进程.

情境教学在大学语文教学中的运用

情境教学就是要在教学过程中引起学生积极健康的情感体验 ,使学生在接受知识的同时 ,心灵受到教师真诚而炽热的思想感情的感染和激动 ,促使他们心理机能全面和谐发展。这是高等院校对学生实施素质教育的一条重要途径。面向新世纪 ,将情境教学广泛地引入大学语文教学中已势在必行。

工会在高校软环境建设中的创新工作研究

面对经济全球化进程的不断推进及社会意识形态的复杂变化,党中央审时度势提出构建和谐社会的方针。高等学校作为社会主义宏伟大业的人才培养基地,肩负历史重任。高校工会组织在新时期要认清形势,发挥自身积极作用,不断探索和创新工作方法,为构建和谐稳定、积极向上的高校软环境提供有力保障。

我国商业银行仓单质押贷款管理风险分析

目前来看,国家对物流产业非常重视,商业银行仓单质押贷款在国内发展也面临新的机遇,虽然商业银行仓单质押贷款面临管理风险、市场风险、法律风险、道德风险等诸多风险,但是由于仓单以及商业银行仓单质押贷款操作的特殊性,以及仓单质押贷款对商业银行、贷款企业、仓储企业的重要意义,我们站在商业银行的角度,选取和商业银行仓单质押贷款管理相关联的风险作为主要研究对象,旨在以特定角度解释商业银行仓单质押贷款风险的金融实质。

穆木天对象征主义诗歌的探索

穆木天以其深厚的象征主义文学根基及独到的感悟,对象征主义诗歌进行了大胆的探索。这探索是从理论与实践两个层面进行的,在理论方面提出"纯诗"论的主张,在实践方面创作了大量象征主义诗歌,出版了《旅心》这部优秀的象征主义诗集。穆木天并不会食洋不化,完全照搬西方。生长于中国大地的穆木天,自然会受到中国传统文化的浸染,穆木天成为了中西合璧诗人。理论与实践并行,中国与西方的结合,使得穆木天对象征主义的探索拥有结构上的系统、全面与内容上的丰富、独到。

面向21世纪师资队伍建设的一点思考

面向21世纪,高校培养的高级人才想要在日益激烈的国际抗争中具有竞争力,我们必须拥有具备现代教育知识、能力、素质,并将其转化为高水平教育质量的高校师资队伍。我们的师资建设必须具备足够的超前意识和胆略,面向未来,面向世界最新的教育观念、教育方法和教育手段。一、面向现代教育思想。

后疫情时代以“今日校园”APP为例谈新媒体在高校学生管理中的应用

当前,微信、QQ、微博等新媒体都是大学生青睐的网络工具,也是大学生最主要的信息获取渠道和沟通交流渠道,在他们的学习、生活、交往方面都已经展现出了新媒体化对其深刻影响的趋势。COVID-19爆发后,“今日校园”APP等新媒体在学生管理中应用的优势明显,运用好新媒体这一手段使其在大学生远程教育管理中发挥积极作用,可以有效适应抗击疫情形势下的高校学生教育与管理,在后疫情时代更应成为大学生日常教育管理中的常态化手段。基于此,以“今日校园”APP为例,分析新媒体在高校学生管理应用过程中带来的机遇以及存在的问题,并提出后疫情时代高校学生管理工作充分发挥新媒体效用的可行性路径。

对高校人本管理的内涵理解及模式构建思考

高等学校是高素质人才的培养基地,高校师生作为高校组织的主要人力资源群体,具有素质高、学习能力强,自我价值实现需求强烈等特征。在现代高校不断探寻创新发展之路的形势下,先进的管理理念和管理模式是推进高校健康持续发展的必由之路。在阐述高校人本管理模式内涵的基础上,对高校人本管理模式的构建提出粗浅的设想和思考。