中专学生睡眠现状及影响因素分析

目的了解广州市中专学生睡眠现状及影响因素,为改善其睡眠质量提供依据。方法以匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、青少年生活事件量表、应对方式问卷及艾森克个性问卷为工具,对广东省广播电视学校300名学生进行问卷调查。结果中专学生睡眠不佳者占30.3%,三年级学生的睡眠情况较差,生活负性事件、情绪不稳定、消极应对与睡眠质量中大部分因子显著正相关,而积极应对则与其显著负相关,生活事件、应对方式、个性对睡眠质量既有直接影响又存在交互作用。其中学习压力,情绪不稳定、消极应对是影响睡眠质量的主要因素。结论与一般人比较,中专学生睡眠质量较差,三年级是睡眠问题发生的高危人群,改善学生睡眠质量,应采取综合措施。

职业中专学生抑郁及其影响因素的分析

目的探讨职业中专学生抑郁水平及其影响因素，为改善其心理素质提供依据。方法采用抑郁自评量表（SDS）、青少年生活事件量表（ASLEC）、应对方式问卷及修订的艾森克个性问卷（EPQ），对广州市某职业中专学校16～19岁360名学生进行测查。结果抑郁检出率30．06％，女生和三年级学生抑郁检出率较高；消极应对分、生活事件应激值、N量表分均与SDS显著正相关（r=0．291、0．301、0．381，P〈0、01），积极应对分、E量表分与SDS显著负相关（r=-0．335，-0、286，P〈0．05），各因子间也存在一些显著性相关，多元回归分析提示：N表分，生活事件及积极应对抑郁发生有显著预测作用。结论女生和三年级学生是抑郁发生的高危人群，各影响因素对抑郁水平存在直接和交互作用．改善学生心理素质，应采取综合措施。

社区老年人意外跌倒现状分析及其干预对策

目的探讨广州市天河某社区老年人跌倒现状及其主要危险因素和保护因素，为制定相应的社区干预对策提供依据。方法采用分层整群抽样方法，抽取广州市天河某社区60岁及以上的老年人526名为研究对象，采用自拟调查表，以询问的方式，调查老年人过去12个月跌倒的情况及跌倒的后果，同时测试其平衡功能及体能。对可能与跌倒有关的3大类共28个变量进行Logistic回归分析。结果跌倒发生率16．7％，随年龄增加，跌倒发生率显著增高，75岁以上女性老人是跌倒的高危人群；跌倒以春夏季为多，多发生在白天；主要发生在室内；跌倒后，以软组织损伤、骨折为主；女性、高龄、步态不稳、患慢性疾病、长期用药、地面太滑是跌倒的危险因子，使用手杖、体育锻炼则是保护因子。结论积极治疗常见老年疾病，增加体育锻炼，加强其生活的关照，是预防和减少老人跌倒的重点。

小儿肥胖症综合干预措施的研究

目的探索小儿肥胖症的防治方法,及在医院、幼儿园、社区家庭学龄前儿童联合互动的干预模式。方法选择广州市越秀区130所托幼园所及儿童保健门诊198例肥胖儿童,分为干预组100例、对照组98例,对两组儿童体格发育状况进行定期监测,对干预组儿童采取综合的干预措施;对照组按常规方法管理。结果干预组肥胖儿童的体重得到一定的控制,两组间的流行病学特点比较差异有显著性(P<0.05),家长对健康育儿知识的认识显著提高。结论采取早期调整肥胖儿的饮食结构,纠正不良的饮食行为习惯,适当运动,结合中医按摩疗法,并形成医院-社区-家庭-学龄前儿童联合互动模式,是减少儿童肥胖症发生,促进儿童身心健康发展的有效措施。