新规则下亚洲射箭强队团体淘汰赛成绩特征分析

运用数理统计法等对射箭项目团体赛新规则实施以来,2015-2016年亚洲射箭强队在世界三大赛事中的比赛成绩进行研究。主要结论:新规则实施以来,中国男子射箭队进步较大,中国女子射箭队优势逐渐减弱;团体排名赛名次与团体淘汰赛名次的差异具有统计学意义;中国男子射箭队在世界大赛中整体表现稳定,但在团体淘汰赛决赛阶段稳定性较差;中国女子射箭队在比赛中水平起伏较大,淘汰赛阶段进入状态早,但稳定性差;射箭项目并非是"固定不变"的技战术,教练员临场合理的技战术能取得不错的效果。

速度攀岩运动员出发动作的生物力学分析

目的:探讨速度攀岩运动员出发动作技术的生物力学特征,揭示运动员完成合理动作的规律,对技术特点进行总结分析,为运动员进行科学化训练提供参考。方法:本研究从北京体育大学攀岩运动员中选取9名作为试验对象,根据运动等级分为优秀组和普通组。运用Qualisys动作捕捉分析系统和Kistler三维测力台对速度攀岩运动员的出发动作进行测试,测试指标为蹬伸时间、加速度、身体重心速度、冲量、峰值力等。结果:优秀组和普通组在垂直方向加速度分别为11.29 m/s2和5.17 m/s2,有显著性差异(P<0.05)。普通组运动员蹬伸阶段的时间平均为0.17 s,而优秀组运动员蹬伸平均时间为0.12 s,且优秀组峰值力1 035.41 N明显大于普通组的551.40 N,两者均具有显著性差异(P<0.05);在蹬伸冲量方面,优秀组和普通组分别为1.16 BW/s和0.84 BW/s,有显著性差异(P<0.05);两组运动员身体重心速度没有显著性差异。结论:优秀组在预备阶段膝关节角度较大、缓冲冲量小,表明优秀组运动员在预备阶段身体重心下降相对较小,能够缩短蹬伸时间;优秀组运动员在蹬伸阶段,力的梯度大,冲量大,表明爆发力强;蹬离地面时重心加速度变化表明优秀组运动员能够充分利用岩壁的支撑腿和手臂进行加速。

幼儿园的创意美术活动与教学设计

具有创意性的美术活动的开展,可以有效挖掘幼儿的审美兴趣,激发幼儿的潜在能力。如何针对"黄金期"的幼儿阶段注入具有开创性和实践力的教育理念,要通过活动的开展,激发他们独立的思维能力。

学前教育美术课程的问题及革新路径分析

本文首先对学前教育美术课程所存在的问题进行了说明,然后就学前教育美术的革新路径进行了详细分析,阐明了美术教师对学生的培养要与时俱进,且要采取一系列方式提升自己的授课技巧和技能水平,以提高学前教育美术教学的质量。